2018年1月27到28日这两天,我和太太一起参加了YY老师主讲的易效能亲子班的学习。通过这个培训收获非常多,学到了很多教育孩子时间管理的方法,同时也增强了我和太太,对时间管理的共同语言,有助于未来对孩子进行教育。 最主要的收获有以下几点
第一,最主要的收获是,明白了教育的最终目的是什么。 根据联合国IBO组织的观点,解开了我多年的困惑。教育的根本目的是培养积极主动的终身学习者。 耶鲁大学校长也讲过,本科教育是培养孩子的通识教育,是为终身学习打下基础,以便未来能驾轻就熟地精通任何学科。只是培养孩子的技能的教育是不合格的。
第二,亲子时间管理学什么?分三步走,第一步是生活自理能力,第二步,让孩子热爱学习,第三步是引出智能。根据哈佛大学的研究,人有八大智能,分别是语言智能、数学逻辑、空间视觉、音乐、肢体协调、个人内心自省、自然观察和人际关系。每个孩子特长不一样,有的孩子在一方面强,有的在另外一方面表现突出,智能培养的黄金期是0~3周岁。 家长需要考虑的两个问题是对每一个智能我们做了什么?我们还能做什么?
第三,养成习惯的方法是,在固定的时间,不断重复,养成习惯,最后形成生物钟。
第四,亲子时间管理的三个最重要的坐标是,第一,早上起床的时间,第二,放学回家做作业时间,第三,准备睡觉的时间。
第五,小孩子睡觉的时间,非常重要,标准睡觉时间是十个小时,最少睡觉是九个小时。睡眠是孩子必须养成的第一个习惯,睡眠少和睡眠不规律会影响儿童的智力发育,同时自控力和注意力会下降,脾气也会变坏,长不高。睡得多的孩子,总是笑嘻嘻的。午睡时间算不算在内?不算。因为第一小学没有午睡,第二不是时间不可控。
第六,家里的孩子的三个红线:是睡眠十个小时,坚持阅读,坚持运动。
第七,工具方面,第一个工具是能查看一天时间情况的饼图,第二个工具是各种清单,包括起床清单,睡前清单,放学做作业清单,出门清单,洗澡清单等,注意清单需要留白。第三个工具是用番茄钟吃青蛙。注意的是做作业的时候要用番茄钟的方式吃青蛙,但是通常不用于看书、弹琴等。番茄钟时间是不可以被打扰的,普通的番茄等25分钟需要专注,然后5分钟休息。小孩的专注时间可能少于25分钟,可以用孩子的年龄乘以2或3. 第四个工具是日历,通常可以看一个月的事情。
时间管理亲子班54期学习笔记第八,孩子时间管理的8个段位。 第一个阶段,在番茄钟里,专注做一件事情,第二阶段,自己管理自己番茄中的前中后,第三阶段,自己记录吃了几个番茄钟,第四阶段,自己规划一件事情需要几个番茄钟。小学的孩子需要做到第四阶段。第五阶段,学会排程,分清多元智能事件,第六阶段,会用番茄钟app,第七阶段,平时&周未(固定&非固定时间),第八阶段,天、周、月、年番茄钟统计。
第九,专注能力特别重要,专注能力的缺失将长久地影响孩子的学习表现。怎样培养专注能力,第一,营造相对安静的、较少干扰的环境,第二,不要对孩子专注的时间方面提出过高的要求,第三,让孩子同一时间只专注一件事情,第四,不要让孩子长时间做同一件事情,第五,足够的运动和充足的睡眠,第六,使用适当的辅助工具,第七,激发孩子的学习兴趣,延长孩子学习时的专注时间,第八,经常陪孩子玩专注力的游戏。
第十,孩子的日历怎么安排?第一,和自己家庭相关的节假日、纪念日。第二,和他人需要共同完成的事件。第三,外出行程安排。第四,完成以上步骤后,和父母的日历作对比,找出大家都有空的周末来安排家庭活动。
第十一,物品需要分类和整理。孩子需要学会整理自己的书桌,书包,玩具,衣服等。有研究表明,做家务的孩子就业率是不做家务孩子的15倍。 不做家务的孩了的犯罪率是做家务孩子的14倍。
时间管理亲子班54期学习笔记最后通过学习,我和太太需要立即做的下一步行动计划有:
1. 保证孩子10个小时的睡眠,晚上9:00睡,早上7:00起
2. 保证每天阅读时间半小时以上
3. 保证每天运动时间1小时以上。
4. 制定三个清单:起床清单、睡前清单,假期清单,开学后制定放学后作业清单
5. 和孩子一起完成时间饼图
6. 购买佳明手环对孩子运动和睡眠情况进行监督。
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