今天周一,按说应该是精气神满满的开始新的一周。
但,早上来就发现有一个学生一直到升旗仪式都举行差不多了还没来,打电话,家长说发烧,请假。
请假不是应该提前么?都啥时候了,老师电话打过去才请假!有点不愉快。
紧接着,女生宿舍被表扬了,床铺整齐,地面干净。好吧,有点安慰。
然后,通报批评,一个男生厕所抽烟。
完了,这个月又白干了,我无奈。
这个男生,想起就让人头疼。
谁说上班和上坟心情一样沉重?上坟开心多了好吧?这是他在英语老师晚自习的时候写的。
学校确实不让学生在自习期间上厕所,除了个别特殊情况,大多去上厕所的,不是去玩就是抽烟,或者就直接翻墙跑了。
很多学生的糟糕,超出了成年人的想象。
但,从来没有一个老师可以强硬到,学生去上厕所老师坚决不让去的程度。
这个学生,就喜欢玩文字游戏,曾经写过一篇两千多字的文章“赞美”我,字里行间满满是掩饰不住的得意和揶揄。
我的严厉,我的细致,我的关心,我的怒火,我所有的表现,他都可以用赞美的词语让你知道他真正的想法。
碰上这样的学生,老师之爱,显得特别可笑!
刚开学,他竟然顶着一头卷发来了。
我说假期为了玩开心你已经烫了,开学就收拾一下,周末去处理好。
然后,第二周,他还是顶着一头卷发来了。
无奈,我请了家长来,让带出去理发。
再次来的时候,小平头,还不错,也就没说什么,周末结束,他来了,光头。
学生们笑,他也笑,很得意。
我好像什么也做不了!
升旗仪式结束,回了教室,他用挑衅的眼光看着我,似乎在等待我:我就抽烟了,你能把我怎么样。
我还没想好怎么处理,于是假装看不见。
无能无力的班主任!
怎么办?各位简书里的朋友,如果是你们,你们会怎么处理?
按照以前的做法,比如请家长,让写检讨书,停课等等常规的处理办法都不会有效果的。
或者,您让我给他做思想工作?也就是谈心?用爱心感动他?
我很沮丧的告诉大家,在他这里,我已经失败了很多次。
连心理老师都已经和他谈过了,告诉我他一切正常。
怎么办?
不能让这情绪蔓延持续!于是,课间给朋友发信息。
谁说上班和上坟心情一样沉重?上坟开心多了好吧? 谁说上班和上坟心情一样沉重?上坟开心多了好吧?上班怎么能和上坟相比?
上个周末,我和老公还有家里弟兄们,去上坟。南山上虽然还是一片荒凉,但天高云淡,心情舒畅,我们带着纸钱和各种供品一路欢歌笑语。
下山后,又在大哥家聚餐聊天,在院子里支起了大锅炒羊肉,平时见不到的远地的亲戚们都回来了,大家聚在一起,说不完的话,伴着肉香,温暖而和谐。
在这春光灿烂的周末时光,与自然亲近,和家人共度,祭奠了先祖,是多么快乐轻松的日子!
上班,除了上课,作业一大推,需要批改,教案要写课要备,这都罢了。最难缠的就是问题学生,轻的,不是迟到就是逃课,不是上课睡觉就是不认真听讲;严重的,不是谈恋爱分寸把握不好,就是抽烟打架。
层出不穷的问题,乱七八糟的杂事。
人生多艰难,上班第一件!
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