在家庭中，父母是孩子的老师，教练，榜样，朋友
父母不能决定孩子将来是否成功，却可以影响孩子一生的幸福
可是，谁来教我们如何做一个称职的父母？
大多时候，我们都是边做边学，跟着身边的长辈，朋友，翻书，上网，跟着教育专家----
可是，每个孩子都是独一无二的，别人的好经验到了自己这，很多时候不一定好用
儿子今年17岁，在陪伴他成长的路上，当我困惑无解时，是他教会我
怎样做一个他需要的合格的妈妈
他是我的老师和朋友
我们相互帮助，互相提醒 共同成长
想起他，心里是欣慰的，温暖的，也是幸福的
怎么让他教？简单好用的一招：“请他给我们打打分“
那年，他升初一，每天作业很晚才做完，和我们的交流也很少
作为父母，心理有些慌，怕孩子有啥心事，或者压力太大
那天，是周末，晚上吃完晚餐，见他心情不错，我进了房间和他聊了起来
M:儿子，想请你为我和爸爸打打分，看看我俩做家长合格不合格，可以吗？
S: 嗯，好吧
M:如果满分是10分，爸爸妈妈在你心中分别打几分啊？
S:（想了想）爸爸7分，妈妈8分
M:具体说说得分，失分点呗
S:爸爸每天接送我上学，陪我一起分析数学难题，教我怎样预防危险，买各种我喜欢的好吃的，爸爸对我很关心，给7分
M: 如果要拿到10分，爸爸还要做些什么？
S:想了想----就是，对我要多理解一些，不要强迫我按照他的想法做
还有，考试靠砸了，爸爸别一上来就批评：“你看你，又考不好，根本没用心认真学“
其实我心理也很难过的，谁不想考好啊！
M:你希望爸爸对你怎么说，会感觉舒服些
S: 什么也不要说，只要不批评责怪就好了，我自己会给自己找原因，想办法的
M:哦，明白了，你需要爸爸默默的给你支持，相信你，对吗？
S:是的
M:那一会儿，我把爸爸叫进来，你对他说出心里话，知道怎么说嘛？
看着我，把我当作爸爸，说说看（练习一下）
S:好的（试着说了一遍）
M:感觉怎么样？舒服些吗？爸爸会很高兴你给他的建议的！
M:那妈妈呢？妈妈得8分，为啥？
S: 你不经常陪我，但是也经常抽时间和我谈心，聊天，带我出去旅游，参加很多有趣的活动“小小讲解员“”九型沙龙“，博物馆之旅”让我开拓视野！
M: 妈妈做的这些是你喜欢的吗？想要的吗？
S:喜欢的
M: 给妈妈打的分比爸爸多1分，这1分是因为妈妈做了什么？
C:妈妈懂我多一点，尊重我的想法，不会强迫我做不喜欢的事，这一点你做的比爸爸好！
M: 那妈妈还有哪些进步的地方？（怎样才能拿到10分）
S: 多一点时间陪我，别老是在外面忙，出差，特别是寒假暑假
M: 嗯，我收到了，还有呢？
S: 在外面走路时，别拉我的手，很别扭（在家里可以的）
M: 哦，知道了，以后一定不拉，能告诉我原因吗？不拉手
S: 走路感觉不自在，被你拽的跑不开
M: 哈哈哈，明白了，男子汉走路要帅帅的感觉
S: 开心的笑了
那次打分交流后，我和他爸都很高兴，也大大松了一口气，孩子心理自有一杆秤，父母所有付出的，他都懂；你担心的，他未必有；他想要的，只要你愿意请教问，都会告诉你，不用猜，不用急！
发现这招的神奇后，我们经常用
1-爸爸今天做的红烧鸡，打几分？
2-这次我俩的日本旅行，你给妈妈打个分呗，哪儿做的好，哪儿需要进步？
3-昨晚和你的一小时沟通，你给妈妈打个分，哪些地方说的你愿意接受，哪些让你不舒服？
打分制在家里使用后，我们和儿子的距离近了许多，被尊重，被重视，被理解的存在感
让他越来越自信，笃定，我们之间的交流越来越同频！
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