我的爱，伴着你，直到永远（四）

（四）别怕，我与你在一起

我的爱，伴着你，直到永远（四）

家属院连着教学区，没有明显的界限，院里住着同事和同事的亲属，相互间很面熟。

学院很安全。门卫管得很严，院内极少有闲杂人员，车辆少限速低。大家可让孩子在院子里疯玩，任其自然归家。

不过，孩子的安全感不同于大人认为的安全。熟悉的环境、熟悉的味道、熟悉的声音，一切曾经让他有过的美好体验，对孩子来说都是安全的，而陌生的、未知的、不舒适的，则是不安全的了。对于安全感的缺失，孩子总会用语言、表情或哭声来表达。

我的爱，伴着你，直到永远（四）

在院里常遇熟人，女儿胖乎乎的，总惹人怜爱。熟人常逗笑或抱抱轻拍以示友好，也有的会抱着孩子，边逗边转身作离开状，口中念念有词：“抱走了，抱走了，你爸妈不要你了！”

对于逗笑，孩子难辨真假。这就是恐吓，赤裸裸的威胁恐吓！而友人常常不认为如此。反应稍大的孩子会立即以哭求助，希望远离危险。

每当遇上如此情景，我会立即温和地对女儿说：“宝贝，没事，他是爸爸的好朋友。放心，不论到哪里，我都会陪着你！”同时，我会用手轻轻捏捏她的小胳膊，或是轻轻拍拍她的背。确保她视线范围有我的身影。

宝贝，别怕，无论怎样，我都会陪你在一起！

我的爱，伴着你，直到永远（四）

我也常给那些年轻的父母说起，应当更多增加孩子的安全体验，不断培养安全感。也常告诫年轻的朋友，要学会友好的逗惹小孩，避免让孩子获得太多不安全的体验！