第八单元是统计，主要有三部分的内容：复式条形统计图，复式折线统计图和平均数。这三部分的内容，学生在以前就接触过。所以对本部分的内容学生并不陌生。但是存在着一些细节上的问题。比如从题目中获取哪些信息？学生的语言表述不准确，而且不能够正确地表现出这道题目所隐含信息，再比如求平均数时，稍微难一点的题目，学生就不能够准确的分析。鉴于这两点，本来有的授课过程中主要采取的就是加强练习，让学生通过反复的练习来加强语言的精炼性和准确性，先是让学生跟我一块儿说，然后让学生反复的在回答几遍，以增强他们的记忆。在平均数的教学上我主要采用的就是让他们见各种各类的题目，然后用倒推的方法来理清解题思路。经过反复的练习，大部分的学生对本单元的知识掌握较可以。
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本文标题：第八单元教学反思
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