1.为什么每个人都应当掌握批判性思维?
我身边有不少朋友,在学习了批判性思维以后觉得这个太难了吧,又觉得我们不学,生活不还是一样过嘛?有时候我们觉得一种方法,只有比较理性的人才需要学,或者是想干大事的人再去学就好了,我们只是个普通人,就过得轻松一点好了!真的是这样吗?批判性思维是不是一种可有可无的思维?或者说,它是不是一个附加工具,只有理性的人才需要呢?
类似《老娘舅》这样的节目上经常会播一些讨论家庭问题的节目。有一个家庭类节目的话题是关于配偶抚养的。他们讨论的论题是:应不应该用第二任妻子的工资,来支付前妻的赡养费?结果讨论讨论着,就有人把这个论题转到了:前妻是不是应该自己出去工作?应不应该用第二任妻子的工资来赡养前妻的孩子?甚至转到了前妻和现任妻子哪个更好这样的论题上去......一旦原本的论题被扯远了,我们讨论的也不再是原来我们要讨论的东西,我们的想法还有选择就会出现偏差。所以你有没有发现,如果不掌握一点批判性思维,那么在聊天中是很容易被别人牵着鼻子走,还帮别人屁颠颠地数钱的。
而偷换论题的现象,在各类辩论场合,比如《奇葩说》这个很精彩的辩论节目,甚至连美国总统大选这样庄重的场合,也比比皆是。比如,曾经就有记者问一个总统候选人,他会怎么样处理金融债务?候选人直接把这个问题扯到了税务上。还表示如果自己做了总统,是绝对不会提高赋税的。你看,他并没有回答记者的问题,而是把问题转到了税务的处理上。而且这个候选人在跑偏的论题上居然还获得了大量民众的支持。
所以啊,我们每个人都应该学习和掌握批判性思维。不然我们就很容易在一生中人云亦云,处处被人牵着鼻子走。
2.什么是批判性思维?
到底什么是批判性思维呢?有一句话说得很好,批判性思维是对我们思考的过程再思考。
为什么要对思考的过程进行在思考呢?这是因为我们人在思考的过程中会有各种各样思维漏洞,各种不合理的过程。
我们要处理的意见通常有两种,一种是别人的意见,别人思考的结果。一种是我们自己的意见,是我们思考出来的结论。
对于别人的意见进行再思考比较容易理解,毕竟别人给我们提意见,很可能有他们自己的利益和动机裹挟在其中,所以我们要警惕别人的意见背后是不是有不合理的动机。
那对我们自己的思考再思考呢?虽然我们没有了不合理动机的担心,但是我们的思维仍然会犯错,我们在思考的过程中仍然是有种种漏洞的。要知道,思考的漏洞不仅仅存在别人的身上,在我们身上一样存在。只不过我们自己做决定的时候,会觉得自己深思熟虑的决定才是一个正确的决定。这其实是有很大风险的。
在翻阅了《学会提问》这本书后,我再用google、百度进行了一番搜索,发现关于“批判性思维”这个概念的定义很多。归结起来,培养批判性思维,无非是需要我们培养以下的几种能力:
1)会定义、分析概念
2)能发现论证中隐含的前提假设
3)能避免逻辑谬误
4)能判断信息的可信度
5)能考虑到不同的可能
6)要求更高一点--能用严谨的论战说服他人
而在《你能做任何工作》这本书的作者做了大量的调查发现,那些几乎所有年薪十万美元以上的工作岗位,都要求应聘者具备一定的批判性思维的能力。我从中提炼出最有价值的五种批判性思维,它们分别是:
1)探索新事物的能力
也就是说,不论是在生活中,还是在职场里,如果没有人帮助你,没有人指引你,没有人告诉你该做什么不该做什么,你能不能自主决定要探索什么?唯有具备了探索新事物的能力,你才能随时适应新的局面。
2)获得洞见的能力
世界发展得越来越快,我们每天都淹没在各种资讯和信息的海洋里。面对一大堆各种各样、杂乱无章的信息,你能不能获得一个洞察?在面对很多信息的时候,在面对一个个两难甚至多难选择的时候,你是否能知道应该选择哪些,又该舍弃哪些,理由分别是什么?你能给出有力的分析和独到的见解吗?这就需要我们有获得洞见的能力。
3)选择和决断能力
这个涉及到领导力了。如果现在根本就没有规则,你能不能自己指定规则,带领别人完成任务呢?这是选择和决断能力。
4)理解他人的能力
这种能力可以从文学作品中得来。多读些严肃小说,你就会分析每个角色的诉求、动机和利益所在,人物之间又存在什么冲突,冲突又是如何解决的。
如果你拥有了批判性思维中理解他人的这种能力,就能更好地理解自己的团队和用户。你会知道不同的人对一件东西有着不一样的看法,你能倾听相反的观点。这是批判性思维中一种比较高级的能力,要求你能慢慢培养起自己的同理心。
5)影响力
你能不能随时说服别人接受你的观点?首先要求你能够清晰的表达自己,这和写作水平、演讲水平有关。其次你得有共情能力,想要说服一个人,最好要站在这个人的角度去说话。这是批判性思维中非常高级的一种能力。
由此可见,批判性思维对我们的职业和生活,都是非常有用的。但是它又很底层,有一种看不见摸不着的虚无感。我们如何才能培养起批判性思维呢?
3.如何掌握批判性思维?
既然批判性思维这么重要,那么我们到底如何能掌握批判性思维呢?
其实啊,学习批判性思维的方法,在这本书的名字上就体现出来了--学会提问。我们通过不断地正确的提问,追根究底,并判断自己最终是否接受一个观点,或是否同意别人的意见,甚至专家的看法。
在《刘润五分钟商学院》中,刘润老师给出了一个比较精炼的培养批判性思维的方法。他的方法分为四步,实操性很强:
第一,发现和质疑基础假设。
“我家八代祖传最正宗的川菜,如果到美国开餐厅的话,我有机会击败那些不地道的川菜”。
这句话有问题吗?批判性思维者,会立刻就发现这句话有个隐藏的基础假设,“人们喜欢正宗的东西”。
啊?难倒人们不喜欢正宗的东西吗?
可是啊,有些你所谓的“不正宗”,是为当地人饮食习惯做的定制和优化。你们认为的“正宗”,有些仅仅是小时候的饮食习惯而已,与“好吃不好吃”无关。
发现,并质疑这些基础假设,是批判性思维的基础。
第二、检查事实的准确性和逻辑一致性。
三个人首次访问苏格兰,透过火车窗户他们看到一只黑色的羊。第一个人惊呼:看,苏格兰的羊都是黑的。
看到一只黑色的羊,无法推导出苏格兰的羊都是黑色的这个结论。这个逻辑有问题。
第二个人说:不对,你只能说苏格兰的羊至少有一只是黑的。
这个论证的“过程”,符合逻辑了。但是作为论据,他们看到了一只黑色的羊,这准确吗?也未必。他们只看到了羊的一边。
第三个人说:不对,你们只能说苏格兰至少有一只羊的一边是黑的。
这才是符合事实的准确性和逻辑一致性的结论。
第三、关注特殊背景和具体情况。
2015年刘润老师去非洲,参观了马赛人的部落。马赛是一个一夫多妻制的族群,这里的男人,可以娶上百个老婆。父亲死了,除了亲妈之外,长子甚至可以继承父亲所有老婆。于是很多人半开玩笑地说:我也要做马赛人。但是,这件事有没有特殊背景和具体情况呢?他研究了一下发现,马赛男人有个特殊的“成人礼”仪式:独自杀死一头狮子。你可以想象,大部分马赛男人都被狮子吃了。侥幸活下来的,可用三头牛换个老婆,无限开支散叶。这就是特殊背景,和具体情况。我们是不是应该掂量了掂量自己的能力,然后发现:嗯,一夫一妻制挺好的。
第四、寻找其他可能性。
电视访谈一个小孩子:如果飞机要坠毁了,只有一个降落伞,你怎么办?小孩子说:我背着降落伞跳下去。所有观众哄堂大笑。大家都认为那个孩子是个童言无忌的怕死鬼。
小孩子在大家的笑声中急得哭出来了。他说:我是去找人来救大家。
你一定是对的吗?真的没有其他可能性了吗?有哪些?可能性有多大?
通过这四个循序渐进,环环相扣的步骤,我们就能逐步培养起自己批判性思维的能力。但是这是个漫长的,不断训练的过程,心急不得。
批判性思维,会是未来长达几十上百年时间里都非常重要的一种底层思维能力,对我们的工作和生活都会有很大的益处,希望大家一定要重视起来。
简宝玉读书挑战打卡 —《学会提问》读书笔记二
齐悦梦想社群更文第二十五篇
网友评论