舒兰251陈希珍
2019年的暑假,不平凡的开始。名师班的学习犹如沙漠中见到了绿洲,犹如寒冰中得到了炭火。感受了各位名师的成长,感受了互加团队的情怀,经历了精神的洗礼,创造属于自己不一样的人生经历。
起步兴成长,星芒在远方 八月二班大作业 - 草稿 - 草稿我幸运,因为不经意间我参加了互加的学习;我高兴,因为能够引领学生去参加彩虹花晨读;我开拓,我学会用微信很多的小程序和用思维导图。我探索,因为我也入驻了网师,我要逐渐学会用cctalk,从给我班学生上网络课开始,讲一讲他们不会的问题!
徐萍老师的《因为出发,所以遇见》:
“出发时,那是一条看不见光的路,走着走着,远方,星光点点;只要坚持,相信,有一天,一定会光芒万丈”,徐老师用自己你敢闯敢拼的精神把一条布满荆棘的路走出了万丈光芒,她的坚持,她的辛苦付出,感动着我们学员!这就是名师的魂所在,这样的魂芳华尽显,穿越时空,精凝不散……
我也是农村一线教师……努力从现在开始!
网络的智能时代已经来临,虽然我们农村的教师没有市内的教师那样出名,我们农村的学生逐渐转到市内,农村小学逐渐并校的趋势,让我觉得作为教师应该有一个角色的转变。
一、做家长孩子网络学习的引路人,探索前行
起步兴成长,星芒在远方 八月二班大作业 - 草稿 - 草稿 起步兴成长,星芒在远方 八月二班大作业 - 草稿 - 草稿引路家长,我曾在三班分享十佳最美声音,在二班的课前暖场时分享,以我的成长经历鼓励若干家长,孩子们,网络给我们打开了另一扇窗。教师要教家长怎么参加彩虹花晨读,怎样加入,怎样打卡,如何进行诗配画,在什么群看直播,回看。关注小讲师的课,教他们怎样进入 cc talk听课,修改群昵称,感觉一切都刚刚开始,路还在摸索之中!
二、做网络教研的学习者!引导参与
学校备课,因为条件有限,尽量不让我们使用白板,让我们只用一支粉笔,一个黑块黑板,一个讲台去完成我们自己的教学内容,我们学校的主题教研,根据村小的需求,尽量都不使用白板。就是这样的学校教研,搞得次数也只不过是一学期三次,但是网络教研的学习内容是无限的,次数是无限的,所以说网络给我们打开了一扇梦想的窗,是汗水的窗,也是激情的窗,提升自己,从自己上的每一节课开始。参加窦继红老师的窦课堂,模仿名师门的学习,模仿网络上的大咖们,再回放一下对自己大有益处的每一节课,比如找一找春晖学院带给自己的收获。
三、做互加鱼塘的推送者!推荐课程!
让学生认识互加鱼塘,参加互加的活动 。每个教师有引领学生前进的义务。进入互加鱼塘犹如走进七彩斑斓的海底世界:彩虹花晨读、用声音拥抱最美的诗意清晨;夏加儿美术,圆了乡村孩子的画家梦;快乐音乐,让乡村儿童与文字牵手……
加入吧!互加鱼塘,让孩子做这里的鱼儿快乐畅游,多姿多彩。让每一节网课都有收获。
起步兴成长,星芒在远方 八月二班大作业 - 草稿 - 草稿四、励志人生的领航者!微笑前行!
曾经我被评为阅读成长提升班的十佳最美声音,那时我比较低调,我不想让别人认为我在宣扬自己,成就我的名,因为我历来都是一个把自己的优点隐藏起来的人。
那一日在二班作为优秀成员的分享,因为我校的姜春梅老师将消息发送到了莲花中心校群,所以我成了舒兰市莲花中心校的网络名人,一夜之间成了所有老师们饭前事后的谈资……我觉得自己脸大了,但有人说,我引领了学习探究的氛围,带动了把工作看成赚钱工具的年轻人!
起步兴成长,星芒在远方 八月二班大作业 - 草稿 - 草稿现在我重新审视自己的人生观,做就是了!要做一个网络学习的领航者!不惧人言!不改初心。立志,努力,提升,从我开始!我要做奋进的领头雁!
五、网络资源的整合者,受益他人
网络工具应用能力提高对于我们来说势在必行。教师要能够使用网络工具,并且把各科资源放在一起,发挥最大化,教学生家长使用网络。这是我们提高信息素养的一个基本条件,也是学生能网络课受益的基本条件。
六、网络环境下的课堂驾御能力 新的教育方式的出现,让教师的角色发生了变化,不仅仅是教授者,还是学生学习的引领者和合作者,教师要做背景,学生做风景。要培养孩子,要用网络鼓励孩子。使她们实实在在的参加,要想办法使他们有兴趣,梦想,这样的课堂才有希望!
七、从在校的教授者到内外兼修的服务者!服务老师,服务学生!
我愿意把自己的本职工作做好的同时,把自己的所知,所想,所导奉献给我们的伙伴们!做一个用心助学的老师是我的梦想中,公益人。耐心的指引,有效的资源分享,分享给家长朋友们!我们要做一个灵魂优美的老师,坚持,创造更美的教育!只有报团成长才是最佳上策!
新学期迎来新征程,一个假期的充电,让我跃跃欲试。
我决定从以下方面规划自己:
一、坚持读书,更要坚持写读书笔记;参与学生每一步成长,融入期中;
二、争取把每节课上成公开课!
我要不断从网络学习,管理班级的能力,教学的效率,提高自己的业务能力;我的弱点是管理班级!我更要学会合理安排时间,让孩子们劳逸结合,让学生的成绩提高。
三、引导学生参加彩虹花晨读,建立班级班级阅读群,安排人员统计每天的阅读者,教家长使用小打卡。
四、我已入驻网师,我曾多次在微信上领学生做题,开学了,我要尝试cctalk上课,助学,网师是我的梦想。到现在我只想把我班学生不会做的典点题,好卷啊,那里的题在cctalk上讲会,当然我更希望能分享更多的其他课,把爱和希望,知识传递给我的孩子们! 你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。
自从听了王菲老师的课,我已经做好了心理准备,向名师学习,无论遇到了怎样的挑战,正如苗壮老师所说的那样,忍受孤独,坚持到底,因为我面对的是全中国那么多渴求知识的孩子们。
小时候我们的苦是不堪回首的,割草喂马,割稻子挣钱,苦难的童年,也锻造了我坚强、朴实的品格,它让我明白一个乡村孩子求学的艰辛,正因如此,42岁我也要以现在为起点努力为乡村孩子做点什么。
互加学习是幸运,每一次学习,都是为了找到心灵深处更纯洁的自己,重拾少年轻狂的学习之梦。互加,让我们与那么多的伙伴们心心相印。相约携手同行!和阳光的人在我一起,你不会懦弱;和上进的人在一起,你不会堕落。 与智者同行,催人奋进,与名师为标杆,我激情满满。
感恩“兴成长互加计划”,在这里,遇到了一群优秀的导师,助教吕文老师坚持读书,200天不曾放弃一日,感恩遇到优秀的朋友,我们相约报团成长,感恩“兴成长互加计划”,给我补了元气、让我焕发无限生机。因为“遇见”,相约美好!直挂云帆济沧海,乘着“兴成长计划”的东风,带着责任上路,不断锤炼自己,提升自我,用心做人,用心做教育!起步新学期,星芒在远方!
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