周日早上接待了一位家长，是一个四年级女孩的妈妈。孩子进去上课的时候，我在前台和妈妈沟通了解了一下孩子的情况。
10多分钟的沟通，感觉到妈妈是焦虑而无奈的，她的疲惫和苦涩溢于言表。在她的描述中，女儿学习不好、懒、没有自信，学习习惯也不好，让她这个妈妈伤透了脑筋。妈妈的态度也很明确：自己在孩子身上付出了时间、精力、金钱，已经疲惫不堪了，孩子要学就学，不学她也不管了，就像今天的课一样，听完了，她想报名就给她报，不想来就算了。
除了孩子各方面表现不好让妈妈崩溃外，在聊天过程中，我还敏锐的捕捉到了一些其他的信息：这是一位二胎妈妈，老大四年级，老二弟弟4岁多，平时都是她一个人带，爸爸上班很忙。两个孩子的接送加上生活照顾还有学习问题，让这个妈妈筋疲力尽，所以她对孩子难有耐心，很多时候都控制不住要发脾气。我想更多的是心累吧。
其实她的情况我是能够感同身受的，但不是全部，虽然我也有两个孩子，但情况要比她好一些，家里有老人帮衬着要好一些，还有就是我一直都在上班，并没有全部身心地陷在孩子和家庭里。
而这个妈妈，可能是家庭原因或个人原因，应该是全职在照顾孩子，所以她的身心都在孩子和家庭身上，辛苦和疲惫溢于言表，在妈妈的心中，女儿全身都是缺点，没有一样让自己满意，也许在女儿心中，也会觉得妈妈脾气暴躁，难以沟通吧。
孩子固然有问题，但是这个妈妈同样有责任。我记得不久前看到的一篇文章，讲到一位妈妈在倾诉，说孩子成绩不好， 她很着急。朋友问她：除了成绩，孩子其他方面怎么样？身体好吗，心情好吗？妈妈回答：其他方面都很好，脾气也好，也会帮她跑腿干活，就是成绩恼火。朋友又问：那有没有想过，万一孩子成绩好了，其他的却不那么好了怎么办？比如学习的压力变大了，睡眠可能变差，脾气也变得不好，你是想要一个这样的孩子呢，还是更喜欢现在这个健康又开心的孩子？
当时，我也就这个问题问了这个妈妈，她笑笑回答说：还是现在这个吧，自己的孩子又不可能丢了她。
是啊，正因为是自己的孩子，所以才会想打就打，想骂就骂，很多时候控制不住自己的情绪。但若是对象换成了其他人，比如同事、朋友、领导，可能你会掂量一下后果，极力控制自己的情绪。作为一个成年人，是不可能完全控制不住自己的情绪的，因为人在做一件事情的开始，往往开始就能预判到后果，只是这个后果或大或小罢了。
同样的，因为是自己的孩子，所以总是习惯性的看到缺点，而忽视优点，换个角度看，孩子也会有好的一面，
我们要做的，就是看见孩子的好只有看见孩子的好，才能看见生活的甜，这甜，能让妈妈的心获得安慰和希望，更能让孩子内心生出安全感和价值感。
2023.5.21
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