相信孩子
这张照片是一个孩子自己的思考，意思成功的人能突破自己的界限(局限性)，能相信自己，能学以致用，有迁移的能力，事就自然能成。
见他时，他休学在家，最开始的见面是没见面，危机干预的应急干预，确保他安全后我离开。
最开始的他，是成人眼里的问题孩子，易冲动易激惹，和老师同学冲突不断，面对冲突的处理方式是自伤自残，好标新立异，学习基本处于放弃阶段，他妈说：我要被他折磨疯了。我理解妈妈的不容易：真的很不容易，但无论如何，一定不要放弃！就这样，开始了他人生路上的专业陪伴之旅。
最开始的咨询，更多的是对妈妈的支持。而他，在我心里，是个天才孩子，天才都会在某方面很敏锐可也很敏感，我需要的是帮助他暂时“建个心房”，让他感觉到安全。我知道还需要一段时间，我只是真情流露就好，在咨询室里，我只是很真诚地反馈，他说：只有你懂我。那一刻奇迹开始出现。
我抓住那些转瞬即逝的细小火花和他讨论，不断让思想碰撞。最开始的咨询常常是他给我讲他的物理发现、数学，我努力地理解，总能从中找到他的发现和心理学的某个原理的对应，我们惊讶于自然科学和人文科学之间的联结，好奇由此产生。
一次又一次思想的碰撞，自然科学和人文科学的无缝联结，他带给我很多很多的惊喜。这孩子就是一块蒙尘的璞玉，每一次他擦亮自己一点，一点一点一点，他终于看到了自己的本真，他说：我真是这样的呀！我坚定的点头：比这还好，这是原始样，打磨之后会更耀眼，只是最后成为什么样子要看你想如何打磨？咨询开始升华。
咨询室的交流发生了改变，他开始关注人文科学，开始觉察内省。
他纠结于自卑，讲述从小的经历，他背着自卑走了十多年，好累呀。我问：我更好奇的是，如此的你是怎么做到学习上抜尖，还弹得一手好琴，唱歌唱得这样好的。他沉默了几分钟说：我懂了。之后再来，他说：我自卑的根源是父母，我原来是怨恨，不屑一顾的，可我现在没有怨恨了，对他们我能看到其他方面，我相信他们爱我，我真的很幸福。我知道他开启了轻松之旅，和父母和解、和自己和解，同样也开始了和世界和解。
关于他的标新立异，我只是笑笑，青少年时期谁没有点标新立异呢？只要安全就好。他经常自顾自的歌唱，不顾时间和地点，我只是担忧地问：安全吗？会给你带来不必要的麻烦不？他知道选择时间和地点了。他画了男性生殖器被全班传阅，由此背了个处分，我发现了他的绘画天赋，观察细致，我要求保留说可以用在我的性教育课堂，借机给他上了一堂性心理咨询，解答了他好多的性好奇性困惑，他涂了口红来见我，我照了照片给他看，他连忙用纸擦净：这样红呀？
……
不评判不指责，我相信他，他信任我，十个月的旅程，他让我看到他的本真，我期待看到他的光彩。
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