「RIA学习力授权导师」便签输出第3期第1天
「拆页一」
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“相信我”的故事
人们不想要更多信息，他们通过眼球选择他们想看到的信息。他们需要信仰一一对你、你的目标、你的成功和你讲的故事的信仰。能够移动大山是信仰而不是事实的力量。事实无法形成信任，信任需要故事维系它──一个有意义的故事能激发人们对你的信任，希望你的建议确实能实现你的承诺，听众会重新燃起对你的希望。
真正的影响力比起让人们做你想要他们做的事情更加深刻。这意味着人们因为信任而延续你的故事。信任能够克服任何障碍，达成任何目标。金钱、权力、权威、政治优势和蛮力早晚都会被信任征服。
讲故事是获取信任的捷径。一个有意义的故事可以激发你的听众同事、领导、下属、家庭或一群陌生人──得出和你一样的结论，继而相信你的话，做你想让他们做的事。人们更重视他们自己得到的结论，他们只会相信真实发生在他们身边的故事。人们一旦将你的故事当成他们自己的故事，那你就挖掘出了信任的强大力量。接下来你无须再做多大努力，人们每次和别人回忆、复述你的故事，都是在扩大你的影响力。
「I，重述知识」
请说说与自己从前理解的讲故事有何不同，从前的理解分别从小时候，学生时代，进入职场后，成为父母后四个时间点描述。
1）小时候：这一阶段对于故事的理解更多的是统一的具备跌宕起伏情节的事情，像仙女的故事，哪吒闹海等神话故事，来自于故事大王的，来自于童话世界的等等，基本都是别人讲给我们的。
2）学生时代：这一阶段对于故事的理解更多的是，除了小时候的那种，还有小说报纸电视，或者是来自于同学之间，或者是学校的关于老师的一些八卦啊，这一阶段的故事发展到了现实中的身边人
3）职场：职场中接触到的故事有真有假，具备着不同的目的，很难分辨。有老板讲的鸡汤故事，有同事有上司讲的也不知道是真是假的事情，也有同事之间家长里短，八卦绯闻的。还有在外界所接触到的各种各样的信息，其实都可以称为故事，只要是一个有完整的前因后果时间地点开始，发展，高潮，结尾的都是故事。
4）成为父母后：这一阶段对于故事的理解又多了一种，就是通常跟孩子讲道理讲不通的时候就会采用讲故事的方式去沟通。孩子喜欢听故事，那我就找相应的故事去讲给她听，这个故事是有明显寓意的，可以让她去接受或者是改变她的思维模式，行为模式的为我所用的，这个就叫做故事。
「拆页二」
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无论你是通过你的生活方式还是语言来讲故事，确定人们是否被影响的首要因素都是：他们是否相信你?上述例子说明，即便是亿万富豪也不能轻易赢得人们的信任。如果影响力仅仅是权力或金钱的产物，斯基普早就成功了，毕竟他拥有金钱和权力。但是有时这确实也是一个不利条件。他的故事是一种操纵术吗?可能是。如果是操纵术，那么当斯基普停止说话，结果就会发生变化。当操纵者没有持续维系他影响力的网络时，网络就分崩离析了。操纵术(让人们相信一个不真实的故事)需要持久的力量来维系预期的结果，而且违背道德，令人心烦。坦白地说，操纵术是影响力较为低级的方法。有一种更为有效的提升影响力的方法，任何有经验的人都可以使用──讲一个富有真情实感、具有说服力的故事。
有6种类型的故事能有效地提升你的影响力。
1.“我是谁”的故事
2.“为什么我会在这里”的故事
3.“愿景”的故事
4“教学”的故事
5.“行动价值”的故事
6.“我知道你们在想什么”的故事
小贴士：
前三类故事大家过去接触的比较多，后三种故事的名字稍微有些生涩，我下面用书中的含义做一点解释。
1）“教学”的故事，指通过讲故事教会他人技能、如何思考问题，授人以渔。
2）“行动价值”的故事，指故事中主人翁的行动体现了他的某一个价值观念。如包含这样内容的故事：孩子胆战心惊的和妈妈说打碎了妈妈最喜欢的花瓶，妈妈说，“你诚实的告诉我这件事，花瓶碎了就碎啦。”
3）“我知道你们在想什么”的故事，指他人有什么担忧，你用讲故事的方式来打消这个担忧。
「I，重述知识」
六类故事，你最喜欢哪一类，为什么？
我最喜欢“教学”的故事，朴素单纯，没有操纵的意图。就是通过讲故事来扮演人师的角色。老师是父母外我们最尊重的人，让你从懵懂无知到学会与这个世界相处，教会你思考，教会你选择，教你具备受益一生的思维方式和价值观，所以从内心里我很亲近这一类故事。
「A1，激活经验」
过去你最喜欢讲哪一类故事，挑选一个你最喜欢的故事写下来。
我个人更喜欢讲自己擅长的那类故事，值得炫耀或值得分享经验教训的个人经历。一是因为最熟悉，讲起来具备感情，思路清晰，娓娓道来，毫不费力，二是因为我喜欢讲的故事都具备正向能影响别人的价值，我喜欢看到自己能给别人带来好的潜移默化和影响。
我在古琴台分舵四周年活动时跟大家分享了我的人生经历，可能是身上具备不同属性的缘故，我近年总是经历先一步登天再再退回原点打基础的奇遇。
第一件事情是两年前我所在的部门被集团总部通知作为全球技术中心的龙头老大参加当年的集团审核。当时300多号人完全不懂这一套体系，包括我，然后我硬着头皮去当了整个公司审核的总负责人，边学习边培训别人；
第二件事是我离职后去了一家新能源公司打算从头开始，投的岗位是质量工程师，但总经理和我聊了半小时后就拍板让我去做高级质量经理，彼时我的工厂质量知识几乎是空白，就这样做了高位做整体质量管理的同时再从头学习专业知识；
第三件事是我在拆书帮公众号看到第一期学习力导师培训的通知后，第一时间就报了名，彼时我连便签法，拆书帮，拆书家，拆书是啥都不知道，在导师班被赵周老师的自信逻辑深刻积极折服，回来后立即加入拆书帮，一级一级升级打怪，同时进入便签训练营打基础；
第四件事是不久前我参加了一个声音训练营，第一天的作业发布后老师给我一个回复说要注意“提拉松紧”的技术要领。然后我就傻眼了，你在说什么？什么是“提拉松紧”？导师问上个班学的呀！这个班是进阶班，我们都是从上个班过来的。你没参加的话怎么会进来呢？........我又搞了一次这种飞机，起点就在100米处了，然后又乖乖回头补基础。
本来我还觉得很奇怪我怎么总有这种际遇，后来教育长老杨姐和我说“你是一个坐着飞机看过了高处更漂亮的风景后再下来一步一步往上走的人，那么你会比别人更加知道未来的美好，你会更加坚定努力走好每一步的路，所以你是幸运的！”
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