1、教练背景
面对面
九型同修
2、教练过程
简要介绍教练过程，但要清晰反应怎么开始、怎么深入、怎么结束，包括过程中怎么跟、怎么带、怎么破、怎么立)
问主题：对方说了一件事。单位安排干活，名单有她名字，她一大早赶过去，安排的人说名字是个重名的不是她。她就灰头土脸的走了，她觉得自己错了，不应该出现在这个地方。应该在另一个岗位上。
我让她闭上眼睛，去回到那天早晨。她描述了过程，起床，骑车，到岗，等，遇到那个人，那个人说这个名字是另外一个人，当时一瞬间有点生气立刻压了，就马上觉得自己做错了。
引导她表达愤怒。带她说了几句愤怒的话。
我让她感受那个感受。她说自己不应该出现在这里，在这里就错了。
对方情绪开始激动。出现在这里怎么就错了。就是错了。没有在别人让我在的位置就错了。我得知道别人的想法，得做对。
对方自己说，和我妈有联系。我得按照她的想法去做，我得知道她的想法，我好像是她的一个触角，帮她拿到她想要的。
看到对方和母亲没有分离。
问对方想和母亲表达什么？她说我想有我自己的生活可以么？可以啊。对方说你一直用过的不好威胁我，不能有我自己的生活。我觉得我过的挺好的，没觉得不好。一番对话下来，对方看到了一个，她母亲真的觉得自己过的挺好，是她觉得母亲过得不好。
最后指出对方不是想真的慢慢了解自己，只是想抓一个深入的东西，然后就能解脱摆脱现实不好的现状。
3、被教练者的反馈
7.9分。对方说原来自己的问题是分离。
自我感觉，做的好的地方，没有任何评判，也没有迎合讨好，对方有情绪的时候没有被拉走。
不知道怎么带对方看到和母亲的纠缠，怎么划清界限，怎么表达愤怒。
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