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敏敏丨图卡16 一个箭头将知识碎片连接起来

敏敏丨图卡16 一个箭头将知识碎片连接起来

作者: 敏敏绘成长 | 来源:发表于2020-08-25 22:51 被阅读0次


    《图形思考与表达的20堂课》第2课:圆圈与箭头,让任何事物能图解(2)


    昨天讲了用圆圈表达基本的逻辑结构,现在我们来看看如何用箭头将各部分的小元素连接起来?

    1.连接:用箭头表达从A到B,从B到C的顺序。注意各要素之间存在时间或因果的连续关系,要顺着一个方向。

    2.展开:以箭头表达情况的展开,箭头由直线分出各个方向就可以表达展开的概念。

    3.顺序:表达思考的顺序,这是一个循环。

    4.对立:表达彼此对立的关系,用一个双箭头表示。

    5.互动:表达双方的关系,用两个相反的单箭头,能表达沟通的概念。

    6.扩散:表达向外扩展的意象。

    7.因果:表达诸多因素造成的情况,制作时需注意检查整体框架的关系是否完备。

    有时候一个箭头可能会让图的整个关系表达错误,做完后还是要细心检查。

    制图心得:最近比较忙,都是用一点点时间慢慢蜗牛搬家做着卡片。虽然制作内容不多,但也还是在积累,相比起以前老是跟自己说明天再算的时候,真的是好太多。以后我也要这样一点点坚持下来,做一个长期主义者。

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