本月学习关键词:语音练习与阅读
经验
1. 晨读:参与现象级英语团队的晨读,二月晨读的是Pronunciation Pairs(PP)。这本美音语音教程内容很丰富、贴地气,为了完成作业,我不得已临时英音改美音。但到课程结束时,我发现回不去了,对于美音的偏好压倒了英音,没得破。
2.语音:本来为了防止英音与美音互相串、英语与法语互相串,我从本月开始同时读Ship or Sheep(SS)和《法语语音渐进》,不幸的是,SS越读越焦虑,我发觉自己的语调都是美音的调子,跟英音的调子相差甚远,积重难返。PP却顺风顺水,乐死不疲。两相比较,我痛下决心,放弃对英音的执念,但SS还是要坚持读下去,至少过一遍对英音的调子和发音加深了解,利于听力(英音可以弃,英剧不能弃啊)。法语方面同样收获大,我发现,以往难以下嘴的吞音有了些许进步。果然,不管语言到什么阶段,回炉重新练语音是必须的。
3 阅读:新冠疫情期间,我加大了阅读量。本月完成了Le collège fantôme(法语),Tuesdays with Morrie(英语),开始读On Writing Well和《三体》。英语阅读还养成了一个习惯,先听Audiobook,然后读书。
3. 写作:论文已经完成,更多的精力放在了读书笔记和课程复盘上。
4. 课程:本月的英语、法语及单位设置的专业课、马克思理论课集中,忙于应付是常态,脑子不够用是正常反应。
教训
1. 写作:英语和法语在归纳主题、自主作文的方向上不愿动笔,畏难心理作祟。
2. 锻炼:仍然处于不出门就偷懒状态。
下月计划
1. 晨读
2 继续写作
3. 强化美音
4 建立集错文件
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