先有意义再有条理

20171017,周二，5:00
【学习易效能时间管理第52讲】
【反思】先有意义再有条理
先有意义，再有条理！
很多人都会列清单，但在易效能看来，大家所列出来的往往都是杂事。

先有意义再有条理

把杂事进行分类和整理，从本质上来讲是不太可能实现的。
人活一生，事情是做不完的，我们只能做重要的事。
所以我们需要对每件事进行思考和评估，在明确做它的意义之后，把那些不重要的删除；把暂时没时间做的搁置。
剩下的事情就是必须要做的。
这时我们再把这一项里的事务进行更严格的分类，分为日程事务和情境事务。
昨日反思：
1.给学生讲解如何使用思维导图整理所学知识
2.看望了同事（感触很深―身体健康第一位）
3.和省教研员谈下乡发放课题调查问卷
3.坚持冥想，瑜伽，看书《卓越的管理者》
今日要事
1.给金辉校区两个学生（2,3年级）建学籍
2.发放培训票据
3.收集全体职工的获奖情况
4.坚持冥想瑜伽看书