纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行--出自宋朝诗人陆游的《冬夜读书示子聿》。意思是说,从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
实践的前提是要在书本上学到知识,我在笑薇书评班花费了4天的时间,对《如何阅读一本书》进行了阅读,学习了阅读的4个层次,即基础阅读,检视阅读,分析阅读,主题阅读。
第一层,基础阅读,也称初级阅读。只要认识字,能理解字面含义,就能达到基础阅读的水平,这个阅读层次的学习通常在小学阶段完成。
第二层,检视阅读,也称略读或预读。在规定时间内,快速捕捉一本书的重点。阅读的过程中即便遇到难懂的地方,也不要停下来。
第三层,分析阅读,是一种全盘式的阅读和完整阅读。阅读过程中需要非常专注,要能理解书上的内容,并将其充分内化为自己的知识。
第四层,主题阅读,所有阅读中最复杂也最系统化的阅读,虽然比较花时间和花精力,但收获也会是最多的。
我不能“纸上谈兵”,必须要学以致用。
今天,就将前面学到的阅读法应用到阅读实用类书籍中。《如何阅读一本书》就属于实用类书籍,阅读前,首先要问自己两个问题,
第一:作者的目的是什么?
第二:他建议用什么方法达到这个目的?
本书作者的目的就是告诉我们如何正确的阅读一本书,他建议我们在阅读不同类型的书籍时,采用不同的阅读方法。
比如实用类图书怎么读?文学小说怎么读?社科图书怎么读?不同种类的书籍,作者写作的思路和方法是不同的,为了更好地理解,我们也要掌握相应的阅读原则。
作者还强调,任何实用类的书都不能解决该书所关心的实际问题。
实际问题,只能靠行动来解决。
就拿我自己来说,我加入了老师的书评班,老师教我们怎么去读书,怎么创作一篇好的书评。创作书评也是有套路的,破题、引题、介绍作者,逻辑主线,亮点解读,立意总结。
阅读的方法和书评六要素我记住了,但是仅仅是记住了,我的阅读能力就能提高了吗?我写的书评就能像老师一样好了吗?
下结论之前,我们先讲一位历史人物,赵国名将赵奢之子赵括自小就熟读兵法,但不懂变通,率领40万赵军攻打秦军,最终遭遇埋伏,被秦军大败。由此可见,只懂理论,不去实践是不可取的。
赵括纸上谈兵我只有在每天读书的时候运用已学到的读书方法,在读书笔记中严格按照老师讲到的⑥要素,去不断的摸索,不断的总结才能提高阅读水平,创作出更好的书评。
实用类的书籍最终的落脚点,是行动,如果能让我们的生活和工作发生改变,阅读的效果才算是真正得到了体现。
我是@老滕读书 ,关注我,一起读书,一起进步!
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