授课人：某医院心理科主任，博士。
内容：
心理疏导的概念
心理疏导认识的误区
心理健康的内涵
心理健康的基本条件：无心理疾病。
心理健康的最本质的含义：具有一种积极发展的心理状态。
心理疏导的技术：倾听、影响性技术。
团体心理辅导
感想
这个课感觉讲的好无聊，笔记也不想记，那个博士主任全程看着电脑，头也不抬一下。
我举个例子，她说有一个人去找她，给她列举了很多建议，她一个也不听，主任也无语了，然后她问那个看病的，那你说怎么办，她说：“我又不是医生，我怎么知道怎么办？”然后主任就崩溃了，不知道怎么办了。
我感觉这个心理医生的方式方法、心理素质都还有待提升呀，这不禁让我想起大学时的心理学教员。
还记得当时选选修课，心理健康这门课程远远超出规定人选，好多人都没选上。教员上课氛围特别好，整堂课大家有说有笑，她每节课都给我们分享很多来找她咨询的患者，一开始都是要多棘手有多棘手，然后她怎样怎样一步步引导，最后完美解决。她还说，好多人这几年一直保持联系，经常打电话给她报喜，她取得了什么什么成就，还要感谢她。
这个一节课听下来收获就很多，感觉教员也是非常优秀。再来看今天的博士主任，例子也不举，就照着电脑吧啦吧啦的，唉，也没人跟她互动。
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