【评论练习】第6期！谈谈乡村教师低工资现象！

【评论练习】第6期！谈谈乡村教师低工资现象！

原创： 鹿仔 MJC新传考研 

■阅读两则材料，自选一个角度，写一篇新闻评论。

材料一：国务院:乡村教师工资要不低于同职级县镇教师

国务院日前印发《于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》。意见要求改革乡村教师待遇保障机制，按照越往基层、越往艰苦地区补助水平越高的原则，使乡村教师实际工资收入水平不低于同职级县镇教师工资收入水平。

意见指出，义务教育是教育工作的重中之重，是国家必须保障的公益性事业，是必须优先发展的基本公共事业，是脱贫攻坚的基础性事业。在许多地方，城乡二元结构矛盾仍然突出，乡村优质教育资源紧缺，教育质量亟待提高；城镇教育资源配置不适应新型城镇化发展，大班额问题严重。

意见要求，各地要实行乡村教师收入分配倾斜政策，落实并完善集中连片特困地区和边远艰苦地区乡村教师生活补助政策，因地制宜稳步扩大实施范围，按照越往基层、越往艰苦地区补助水平越高的原则，使乡村教师实际工资收入水平不低于同职级县镇教师工资收入水平。

意见要求，健全长效联动机制，核定义务教育学校绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保县域内义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的平均工资收入水平。

建立乡村教师荣誉制度，使广大乡村教师有更多的获得感。完善乡村教师职业发展保障机制，合理设置乡村学校中级、高级教师岗位比例。落实中小学教师职称评聘结合政策，确保乡村学校教师职称即评即聘。

意见明确，将符合条件的边远艰苦地区乡村学校教师纳入当地政府住房保障体系，加快边远艰苦地区乡村教师周转宿舍建设。

材料二：同为乡村教师缘何待遇不同？

同为乡村教师，因所处乡镇改为办事处，每月比其他乡镇的乡村教师少了几百元乡村教师补贴，却并未享受到城里教师的其他福利，这让蒙城县城关镇漆园办事处的很多教师叫屈不已。他们认为，自己处在城里教师和乡村教师的夹缝中：待遇比乡村教师差，生活条件却比城里教师差。

近日，蒙城县城关镇漆园办事处有教师向记者反映，漆园办事处原是漆园镇，后划归城关镇，但城区并没有建设到这里，他们离城关镇很远。漆园办事处的学生算农村地区，义务教育拨款、公用经费补助都是农村标准，当地教师已享受到先期的农村工作补贴，每月80元。各中小学的软硬件建设跟一般的乡镇一样，有的中小学的教学条件、交通状况和生活水平还不如别的乡镇学校。教师因为路途远、路况差、生活不便，每天走很长的路上下班。当地生源大量被吸引进城，常年为招生和保学额而奔波劳顿，没有城里教师的生活待遇和便利条件。“我们的经济状况、生活条件、社会地位以及心理状况也完全不同于城里的老师，比城里老师差远了。”

即便生活、工作条件和真正的城市教师差距很大，这里的老师们也没有怨言，但上级现在停发了他们的乡村教师补贴，每月300元左右，这让他们无法理解。“明明都是乡村教师，很多比我们离县城近的教师都能拿到补助，难道就因为我们是所谓的街道办事处，就取消了我们的补助吗？”

当地教师不知道，“漆园办事处”跟“漆园镇”有什么不同？教师不能享受乡村教师补助，但应该享受哪些跟乡镇不同的“城里教师”的待遇？他们认为，各个乡镇学校的同行，不少比他们距县城近得多，都能享受乡村教师补贴，他们却被排除在外，同时又无法享受城里教师的待遇，这不公平。

蒙城县教育局一领导告诉记者，老师们反映的的乡村教师补贴系“农村艰苦生活补贴” ，因原漆园镇现在并入城关镇，成为城关镇的一个办事处，所以，不仅是教师没有相关补助，乡镇干部也没有。漆园办事处南北狭长，北边一些偏远的地方，确实比有些乡镇还要偏远。老师们反映了这一情况后，教育局也很重视，正在拿方案解决这一问题，但方案还得会同编办、财政局，最后上报到县政府才能确定。

漆园办事处的乡村老师希望，教育局的解决方案能尽快落实，不要再让他们处在“乡村与城镇”的夹缝中。

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