当孩子不会表达自己的想法时，很多时候他们就会用“不”来表示。这时需要我们家长有足够的耐心去寻找“不”后真正的原因，但有些家长只会用粗暴的态度来面对。
今天刚好自己为女儿解决了一个“不”的问题，想和大家聊聊，希望对你有帮助。
很多时候孩子说“不”是因为他受了委屈。
每天清晨女儿起床的时候都会很开心，上学对她来说是最开心的事。
可今天被我喊醒后，她却一直说不想上学，让我给她请假。
孩子态度的改变总让我们措手不及。
昨晚睡觉前开心地说明天学校有防火灾学习，想要参加的人，怎么一夜过后就变了？是没睡够？晚上9点多睡的，不算晚。
那是什么原因呢？也许是起床气。
于是我顺着她的话，告诉她如果请假的话，老师和同学会想她的，而且不能参加防火演习了。
找到孩子的兴趣点是解决问题的第一步。
可女儿不买帐，还是激烈地说着不去。
于是我换个思路，告诉她上学的时候可以先玩一会再去。
结果女儿只把重点放在玩上。于是有了起床的意愿，自己忙着穿衣服。
不管怎样，先起床再说。
吃好早饭后，女儿催着我出门。孩子一想到玩总是很积极。
在玩的时候，女儿突然说：“妈妈，我不想上学，我害怕。”
听到这，我心里咯噔一下，看来孩子说“不想上学”的真正原因在这里。
发现问题，就一定要帮孩子解决问题。
我问她为什么呢？
她说有小朋友打她，打人的小朋友的班里最调皮的男孩子。
我问她有没有打疼？什么时候？有没有主动惹那个孩子？老师发现了没有？老师有没有批评那个打人的孩子？
她说有点疼、没有惹他、上课的时候、老师也批评那个打她的孩子了。
不是自己的问题就更好解决了。
听到这，我对女儿说：“你看，当别人欺侮你的时候，老师发现了，会批评他。在老师没发现之前，你还可以要求打你的孩子向你道歉，如果对方不肯，你就告诉老师，老师会帮你的。不用害怕。”
孩子遇到问题，他更希望知道怎么做。
女儿听了后点点头。
最后我还告诉女儿：“下次小朋友再无缘无故打你，你要告诉他自己会还手的。你的力气很大呀，不用怕别人。”
当我讲完后，明显感到女儿的心情轻松了不少，举着小拳头说：“好的，他下次再打疼我，我会还手，我的力气可是很大的。”
我笑着附和着：“是的，你的力气很大。”当然，我知道她的性格是不会随便打人的。
正当防卫是孩子必须学会的手段。
我们的孩子可以不主动欺侮别人，但当别人一再无理由地欺侮他的时候，他可以选择还手，以保卫自己人生权益。
同时我更告诉她：“男孩子有时会调皮，有时轻轻地打，是和你闹着玩，是向你表示友好，不用太担心。”
这下子，女儿彻底放下了自己的担心，兴奋地说：“妈妈，上学好开心呀。”并催着我送她去学校。
看着一路蹦蹦跳跳走在前面的女儿，我很欣慰自己帮她解决了这次“不”后面的问题。
孩子成长的路上，还会说无数次的“不”，更会碰到无数个要解决的问题。
孩子的事无小事，每一次都需要我们家长耐心去解决。
当孩子自己做得不对时，父母应告诉他们要勇于承担责任，
当别人做得不对时，父母应告诉他如何保卫自己的权益。
无论何种情况，最重要的是让孩子明白：
父母永远是他最坚强的后盾。
希望再遇到孩子说“不”时，我的做法对你有所帮助。
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