一、培训专员：定位做好会务，做好执行，多跟培训。
培训专员在其他干系人眼里，还是“学徒”身份，处于成长依赖的阶段。
培训专员要做好“培训执行”的基础工作。
比如做培训活动的物资筹备、破冰暖场、现场主持串场、培训文档管理。
其成功秘诀在于，多跟课，多跟项目，自我成长，乐于同他人打交道。
二、培训主管：定位能讲课1-3门课，能做年度培训计划，能做培训全流程。
培训会务：物资筹备、破冰暖场、现场主持串场、培训文档管理
培训授课：1-3门，主导小公司的培训活动。
培训全流程：需求分析，方案匹配，实施培训，评估反馈。
三、培训经理：搭建培训体系，授课5-10门，做培训项目，中型公司培训负责人。
培训体系：培训制度，课程体系，讲师体系，运营体系等
培训授课：授课5-10门
培训项目：新人训项目，管理岗项目，岗位培训，内训师项目，领导力项目等
培训负责：全体系培训负责，能够从业务的角度理解培训，开展培训。
培训经理的关键专业能力与工作价值，体现在要做好“培训计划”等规划工作。比如能做培训需求的调研、工作任务的分析、绩效差距及原因分析、培训计划的制定、培训方案的评估、对供应商的甄选与质量管理等。成功秘诀在于对保持专业能力感兴趣。
四、培训总监：定位建立培训系统，中大型公司培训负责人
培训总监不仅专业能力强，还要建立一套系统的能力和方法，让其他人经过这个系统训练变得更加强大专业。
培训总监是处于指导授能的阶段。关键专业能力与工作价值体现在做好“培训体系”等体系建设工作。
比如课程体系的建设、公司知识地图的构建、胜任力模型的建构、内训师的培养与管理、培训管理制度的建立等。
培训总监的成功秘诀是什么呢? 就是乐于指导/影响他人。
五、首席学习官：定位为“发起人”
他要策划领导，不仅出谋划策，还要引领导航，不仅出创意方案，还要带领团队实现创意达成目标。
他和其他阶段的不同在于，他不是被指派才去做的，他是主动推动事情前进的指挥官。他会不断发起项目，指导关键人，组织相关千系部门共同参与。
首席学习官有影响力充分整合资源，干系人涉及面最广，同时他继续扩大人事物接触面，具有很好的大局观。
那么首席学习官的关键专业能力与工作价值怎么体现?
做好“学习型组织建设”等蓝图设计工作。比如企业大学建设、学习特色社区打造、领导力中心建设、后备人才梯队建设构等。成功秘诀就是乐于通过影响积极进取的人员，来发挥其长期影响。
备注：因为自己就是一步步走到培训经理的位置，同时也有一部分重心放在培训师上，所以对这个专业成长历程很有
2023年1月10日，周二，厦门海沧，谢良清。
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