每天忙忙叨叨的，记性也越来越不好，总是忘事，临出门接妞放学前，奶奶让我顺便带两个辣椒回家。接到妞以后，我跟她说：“我们可以在小广场玩一小会，然后得去买两个辣椒，你帮妈妈记着好吗？我怕我忘记了，好吗？”以前我也请妞临时帮着记购物清单，没曾想她今天是这样回答我的：“妈妈，我相信你能记住的。你也要相信你自己。”是呀，小妞说得很有道理，只要愿意相信自己，自己就一定能做到。
关于“相信”这个问题，让我想起了之前的一件小事。过完年幼儿园新学期的第一天结束回来，妞跟我说：“老师说明天要把上学期的两本识字书带到幼儿园去。”我心想，上学期的书为啥这学期还要用呢？并且我们家长并没有收到老师发的通知（以往任何通知老师都会通过系统给家长发信息的，包括每日家庭作业）。我问妞：“真的吗？但是老师没有跟我们家长说啊。”妞很肯定的说：“老师就是这样说的。”我将信将疑，忍不住在班级微信群里问了一下主班老师，得到的答复是：“孩子说的没错。”而且老师是特意没有通知家长的，就是想看看有多少孩子能清楚地记得老师布置的任务，第二天会有多少孩子把那两本书带去幼儿园。
因为在群里这么一问，其他家长的反馈不尽相同，有的说孩子回家压根儿没提这事，有的说看到群里老师说了以后问孩子，孩子才说，有的说问了以后，孩子也没说明白到底要带什么，有的说孩子不知道这回事……看来我家妞还属于认认真真记住老师布置的任务的那一类。
于是我对妞说：“我问老师了，确实需要带那两本书。”妞听了，挺不满意的说：“我都说了，你看你都不相信我。你总是不相信我。”（因为此前还有类似的跟家庭作业相关的事，我也是半信半疑，然后去找老师求证的。）听她这么说，我好惭愧。
是啊，我为什么会不相信自己的孩子呢？是因为我觉得她还小，能力不够？还是因为其他原因？
往往因为这样的不相信，父母会帮孩子去操心，自己把自己的孩子往能力不足的方向去推；
因为这样的不相信，导致孩子在父母这得不到肯定，渐渐地就失去了自信，开始退缩（反正爸爸妈妈会替我操心，我就不费那劲儿了）；
因为这样的不相信，孩子在各方面的能力和表现都差强人意。
小孩子对我们大人一直都是百分百的信任，而我们大人却因为觉得他们年纪小，所以不愿意给与他们百分百的信任，这对他们的能力培养和成长是不利的。
给与他们充分的信任，即使他们还达不到完美，但有我们的肯定和信任，他们一定会越来越好。
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