作为一名机器人培训机构负责人，认为教学和市场是机构的两条腿，缺一不可。在以往的运营过程中比较关注教学，但有些心虚，主要是自己是非科班出身，自认为做过讲师，对教的技术有些了解，所以报名此次课程学习，也想在未来的运营中进行教学实践，更好的服务学员。
第一天的学习下来感受很深，张老师深入浅出的把作为一名教师最基本的教学内容及任务分享给大家。让我们明白教学一定是有目的的，必须要有教学目标，必须让学生完成教学效果，而不是搭建出作品而已。
我们是在培养未来的工程师，而不是高级工人。我们要激发学员的兴趣，引导学员思考，启发学员的思维。机器人教育是指尖上的智慧，显性化的思维。教学是机构的核心，一个好的老师自带流量。我们要做到把教学效果外显化，让家长自动感受到学员的变化。
通过教学目标、教学中间点、教学准备、教学实施的内容，学习了教案的撰写思路。
第二天学习了教案每一部分的内在逻辑，教学实施的每个环节是如何完成教学目标，如何达到教学效果的。用进一步的对教学深度理解。
特别是张老师一对一沟通作业，真的是受益匪浅，明白教案背后的逻辑及如何环环相扣。之前没有太多的教学积累，对教学过程中的建构和反思环节不知道怎么做？通过张老师的沟通指导，明白搭建和反思是教学中等我重要部分，是学员把印象具象的过程，是很好的教育机会，也是教育的过程，是否讨论、说明、示范等形式。反思是要把教学目标中的知识目标与能力目标进行提炼和总结，可以通过展示、比赛、游戏等形式进行。
第三天是说课的基本要求和技巧，包括课堂秩序的掌控，课堂中使用的教学技巧。对作业做了详细的指导和点评。
接下来就是实践啦，在未来的教学路上继续努力，做一名优秀的机器人教师。
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