再开始，想过写什么类型的内容，记录日常也是不错的选择，那就每天找些时间记录一下
现在儿子在我旁边画画，血糖正常，上午和同事们相聚聊了一些话题：
合肥45中有个女孩，选择了老师和家长不能想象的方式离开了这个世界，我们在讨论“为什么现在孩子的厌学状况如此普遍？”现在回想我们上初中的时候，都在干什么？到这里拍照，到那里玩，收情书，给谁谁过生日，怂恿谁和谁好了……能回想起来和学习有关的事真是很少很少，我能想到的一件关于学习的事：我成绩从第四名降到十六名，数学老师让我把初一的数学书定律都抄一遍。
可是现在的初中孩子，似乎每天都是坐在教师学习，基本没有“玩”的空间。想来这也是一个重要的原因，在荷尔蒙迸发的年纪，每天像被关在笼子里，肯定不喜欢的，我和儿子也讨论了厌学的问题，他说他现在不厌学，因为在学校可以跟小伙伴玩，然后还有喜欢的语文课，计算机课……但是想到老师们都说上初中后，每天从6点上学到晚上10点放学，都在写题目，写试卷，就感觉很害怕，不想上初中了！
其实，我们能做什么呢？如果一件事对于孩子说，是负担，是负累，那做起来就会消耗能量，那如果换成“非常喜欢”呢？那就是充电的机会。在进入初中之前，这是我要和他一起做的，慢慢努力吧，当然也需要接受做不成。
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