我们从步入学校读书开始到大学毕业，貌似是读了很多的书，也在不间断地阅读，却可能很少认真思考过到底要怎么去阅读以及如何让所读的知识运用在日常的生活中。古典老师在其高手的暗箱中提到了时态的溺水者，即无法掌握注意力，无法过滤信息，找不到重点。为了避免淹没在信息的洪水中，我们不仅需要读书，更要会读书、高效率地读书。不得不说《高效能阅读》综合地给出了答案，根据自身的需要，也把书中的一些读书技巧真正地用起来了。
《高效能阅读》作者是原尻淳一，龙谷大学经济学部客座教授，本书便是他通过阅读上百册读书主题的书籍，尝试各种读书技巧后将其归纳总结而写成了，其本人就是高效率的践行者。
而本书在同类主题中，并不会枯燥难懂，反而语言非常通俗化，在结构上又体现了阶段性的成长阅读，能够满足不同水平的读者，不管是初探阅读的小白，还是有了一定阅读水平的读者，都能在书中找到适合自己的阅读技巧。另外，书中还穿插着作者为了说明某种阅读技巧而拍摄的实图，能更直观地帮助读者了解书本内容和阅读技巧的践行。
本书将读书的阶段分为“读书初级篇、中极篇、高级篇和产出”四个阶段，每个阶段都有其秘籍所在。
《高效能阅读》导图@沅芷兰心
读书初级篇
读书的初级篇重点在于如何培养读书的体质，如何创造读书的环境，转变自已的读书意识，使自己变得喜欢读书。
“3D学习”
看过3D电影的人都知道，在电影院戴上一种特殊眼镜就能感受到电影画面的立体感，有身临其境的效果。而3D学习也是一样，要把所学的知识给“立起来”，也就是能真正将知识活用于现实生活，只有这样做，读书才不会枯燥无趣。
“听现场”和参加读书会活动
去现场参加作者关于某一主题的演讲，不仅能让自己零距离接触到该作者，而且通过现场了解该作者的书再来决定是否值得入手。自己有时会去太古汇方所书店看看纸质书，这种集书、美学、咖啡和展览于一体的特色书店比较受欢迎，之前还特地赶来参加过学者李银河在此举办过的讲座，现场感受作家的个人魅力还能获得现场签售书籍，这也能激发你阅读的兴趣。
去学校图书馆或当地所在图书馆，在读书的圈子里你或多或少也会被这样的氛围感染。我所在的市图书馆都有定期举办读书会、朗读会，那里总有不少读书达人分享自己的阅读体会，每每都会被他们读书的热情所感染。实在对阅读提不起兴趣的人真的可以试试这种方法，是个很好的契机。
“游牧读书”
如果在家里实在没法读书的话，强烈建议出门去附近的图书馆、咖啡馆或者自己觉得比较清静的地方。因为除了家里的各种诱惑以外，可能还会被家庭的其他成员干扰，比如小孩的吵闹声、长辈的絮叨。
打造家庭图书馆
为了确保自己拥有舒适惬意的读书环境，作者特定打造了摆放2000册书籍的书架和配套学习书桌的自家图书室，这确实很赞。不过并不是人人都有条件去创造这样的环境，但其实只要稍微用点心，在自己居住着的环境断舍离不必要的杂物，整理下空间，也能创造出一些“读书角”，像充分利用茶几、台灯桌、置物架等的空间位置。
专注状态的仪式
尝试找到能让自己进入读书状态的“仪式”模式，比如我自己在固定的时间和地点安排看书，桌面上就只放相关的书、笔记本以及笔，其他与学习无关的像手机暂时就先收拾起来，那么喝完一杯水，打开书本就能要让自己马上进入阅读的状态了。
会发现以上讲到的技巧并不直接针对阅读本身的方法而言，而是让自己找到读书的契机的“绕道读书术”，从而能抵消抗拒反应让自己最终能专注于读书这件事
读书中级篇
读书的中级篇是教我们如何快速阅读。
速读术的关键在于“快速、多次阅读”，即对关键词做到心中有数，快速、多次阅读关键词附近的内容。
关于速读的阶段和技巧：
·先泛读扫目录，选定自己要看的关键章节部分 ·跳读特定章节，在需要仔细阅读的地方做上标记 ·仔细阅读关键部分，对自己的假设和创意做笔记
通读目录的好处在于把握书本结构，预测内容。整个过程就好比选坑打桩，选好了打桩的坑接下来才能好好填沙子。
在速度的过程中可以用“标题”和“黑体字读书法”来帮助自己定位主干内容，在初次阅读本书的时候，自己也会有意识地先读标题和文中加黑的字体部分。然后将作者提到的“便利贴”、“文本笔记”、“指针定位”、“巧用书夹”等技巧，结合运用起来，不过自己没有特定去买书中提到的指针浮签，而是普通书签，感觉也不错。用书夹解放双手，不仅能加快眼球在平面书页上的速度（亲测有效），而且也方便自己用手做笔记、打字等。上次去一朋友的出版社，还发现他们员工桌上有更不错的立体书撑。
我问一位搞科研的朋友平时是如何处理繁多的文献图书的。这位朋友在书架上先进行索引定位，找出书后大概浏览和阅读主要章节，定位与自己选题有关的部分，确定能够解决自己研究问题的书才深入地读下去。高效率读书的方法大概都万变不离其本。
读书高级篇
该部分主要内容是讲如何使知识立体化，以及将书分解、收集信息的技巧。
垂直阅读×水平阅读
阅读的目标是要在垂直方向上深化自身专业领域的书籍，在水平方向上阅读其他领域的书籍，从而深化主场知识，最终做到使知识立体化。这一阅读技巧放在放在职场上同样适用，则是要在掌握普遍技能的基础上要不断地强化自身专业技能，使自己成为所在职场领域的“专才”。
70:20:10的阅读模式
作者将谷歌公司的投资基准“70:20:10模式”引入到读书领域中，即要把七成的投资放在垂直型阅读上，二成投资在与业务相关的书籍上，其余的才是给未知领域的书籍。
用标记术将书解剖
标记术的三大要点：
第一，标记关键词和人物名。像在重要文句下面划线、加外框。 第二，将关联的部份连接起来，表明彼此的关系。如指示箭头“→”。 第三，基于结构，写下疑问和创意。把书当成文本笔记。
我自己在阅读时所做的一些标记：
读书产出篇
本章的主要内容是如何构建用于产出的数据库。
产出数据库的技巧
读书的最终目的是可以创造产出的价值，著书立说、构建属于自己的知识体系。作者提到了用Fackbook、Dropbox这样的云端来创建原始数据。阅读时不忘收集与产出有关的信息材料，并用“读书卡”、文件夹来管理这些阅读材料，就像以前为了高考，会把杂志和刊物上的故事、典例裁剪下来张贴到一本笔记本，作为素材本。还有其他像印象笔记、有道云笔记也是很实用的软件。
总结
从培养自身的阅读体质，克服阅读的惰性开始，到速度的技巧、产出知识，构建自己的知识库，书中谈到的89个阅读技巧其实更需要通过自身实践，真正用起来才能感受到妙处所在。而将学到的有用的技巧用在今后的日常阅读，使自己具备阅读专注力、能过滤繁杂的信息、联通并使用知识改变自身，才算是真正实现了读书上的跃迁。
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