本文原创于2007-09-19 11:25:18，首发于人民网强国博客。
9月18日下午，秋雨淅沥，我院交通路校区办公楼415会议室春意浓浓。本科教学工作水平咨询评估专家、扬州大学生物科学学院院长梁建生教授与我院19个教学单位的年轻老师们就青年教师对学校有什么建议？学校如何感情留人、政策留人、环境留人？青年教师如何迅速进入角色等问题进行了深入的交谈。
与会老师谈道，学校近几年来加大了对青年教师的培养和支持力度，采取老教师对青年教师实行“传帮带”的措施，帮助青年教师尽快进入角色；鼓励青年教师进行个人深造和对外交流，为其成长提供广阔的平台；青年教师经常不经意地“串门”，互相学习、共同提高。
咨询评估专家梁建生教授充分肯定了青年教师对教学工作的高度热情和对学校发展的密切关注，并对青年教师的教学工作和个人发展提出了中肯的意见。
座谈会结束后，青年教师们认为，这是一次互动的座谈会，更是一次学习的座谈会，特别是梁教授结合自己申报课题的经验让大家获益匪浅。
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本文标题：咨询评估专家梁建生教授与青年教师座谈
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