梁小斌，朦胧诗代表诗人。
自1984年被工厂除名后，一直靠阶段性的打工谋生。1972年开始诗歌创作，他的诗《中国，我的钥匙丢了》、《雪白的墙》被列为新时期朦胧诗代表诗作。1991年加入中国作家协会。2005年中央电视台新年新诗会上，梁小斌被评为年度推荐诗人。
评论家徐敬亚曾说：“在文学荒原上，中国有两个天真的孩子，一个是顾城，一个就是梁小斌。”
诗人、评论家叶匡政，也是梁小斌的老乡，他曾说过：“梁小斌可能是中国当代著名诗人群体中‘生活处境最差的诗人’。”
为什么会这么说呢？可能第一是他的才华真的很优秀，第二是他的生活状况真的不怎么样。
我是因为什么而知道他的呢？
朦胧诗。
什么朦胧诗？
《中国，我的钥匙丢了》。
朦胧诗的特点在诗歌艺术上表现为：在诗歌艺术上象征化，意象化，哲理性，朦胧诗大多采取心灵独白和倾诉的视角，采用象征暗示和隐喻的表现手法，注重形象意象的刻画与表现，形式和语言具有“陌生化”效果。
《中国，我的钥匙丢了》正是如此。
创作背景：
这首诗写于“文革”结束后不久，当时中国正处在解放思想、弃旧图新的社会急剧转型时期。
一代青年从十年动乱中走过来，满身伤痕，精神迷惘。作者作为这一代青年（当时26岁），有着一段特殊的思想历程，面对新时代的困惑，创作了这首诗。
这首诗的为什么说它是朦胧诗？
进行一个分析。特点如下：
第一，意象化：
在《中国，我的钥匙丢了》一诗中，诗人选择了生活中常见的现象——孩子脖子上的钥匙。诗人把这一生活用具意象化、精神化，使它的物质功能延伸、扩展到精神世界，这钥匙便成了打开心灵、精神乃至历史之门的象征。有了它，可通向孩子纯洁的心灵之门；有了它，可步入晴朗、宽阔的历史之门，而现在，这一切都失去了。
第二，象征化：
有了这样内涵深厚形象概括的意象，就有了诗的象征核心，接下来是把这主体意象放在象征性的环境中加以推演。首先，遗失了钥匙意味着精神的蒙昧，心灵变得野蛮；找回钥匙就是要找回人的正常的文明的性灵，其中包括爱情。
再次，钥匙找不到则可能在雨中锈蚀，意味着某种意识到了的危机。应该说用钥匙打开抽屉，找寻爱情诗集，担心钥匙会被雨水的腐蚀以及想象太阳在热烈照耀钥匙，自己要沿着心灵的足迹去寻找，这些派生的象征意象的想象层次都很流畅。
第三。哲理化：
“钥匙”与“中国”两个意象叠加在一起，形成鲜明反差，使诗歌具有饱满的张力。在一个独特的角度，写出了一代人对于历史的思考与发现。
种种原因，这是一部好的诗歌作品。作品造成了一定的影响。《中国，我的钥匙丢了》被选入人民教育出版社全日制普通高中教材语文读本，同时也被选为上海财经大学、南开大学等高校大学语文教科书的课文。
最后以诗歌的结尾来结尾吧。
我在这广大的田野上行走，
我沿着鲜明的足迹寻找，
那一切丢失了的，
我都在认真思考。
这就是关于梁小斌，朦胧诗代表诗人《中国，我的钥匙丢了》的事情了，大家有什么想法呢，欢迎在评论区告诉我一起讨论哦！
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