2018年12月1号 多云
昨晚在给学生上课时,突然听到了外面的警笛声,我开玩笑的对学生说:“你们看,警察又出来抓人了!”
学生们一个看向窗外,似乎在找寻什么?然后窃窃私语,我只听到“切,老师又在危人怂听!”
下课之后,我拿起手机,看到微信群里炸开了锅,一个又一个视屏,我心想:不会真的有什么事吧!
当我点开视屏时,看到一个大概十六七岁的男孩躺在地上抽搐,周围很多人,声音很吵,只听到:“男孩被人拿刀捅了,而且是三刀!”在一个KTV门口,灯火通明的地方,就这样被另外一个小孩拿刀捅了,旁边全是人,有警车,救护车……
当晚没抓到肇事小孩,听说是半夜自己到警察局自首的,又听说挨刀的小孩死了,当场死亡,还听说死的小孩很混,是我们这边的混混老大,取名“黑龙”……
昨晚到现在应该很多人都在讨论这个孩子,有人说:“出来混,是要还的,这条路其实他早该想到的。”
又有人说:“还没成年的孩子,这个花花世界还没享受过呢,当什么混混老大,现在只能去地底下当老大了。”
还有人:“看到孩子断气的那一刻,很难过,我只想问问他,为什么好好的书不读,现在你的父母该如何是好?你所谓的老大,又风光了多久?”
更有人:“三刀!他还没成年,很多苦都没吃过,更别说疼了,你挨刀的时候疼吗?疼的时候后悔了吗?”
这里已经很多年没出现这么恶劣的未成年人犯罪了,社会在进步,科技在进步,经济在提高,很多条件是越来越好,居民素质也越来越好,为什么?为什么依然有未成年人无视人命,无视法律,无视那可怜的人情!想四问拿刀捅人的小孩。
一问:“他犯了多大的错,让你这样明晃晃的拿刀捅他,你拿起刀的时候手会抖吗?”
二问:“你有爸妈吗?你拿刀捅他的时候,想到他爸妈了吗?又想到你爸妈了吗?你是想着反正自己未成年杀了人也不会被枪决吗?”
三问:“不谈读了这么些年的书,你到底读到了什么,还是你认为他可恶到可以拿他的命来偿还你的仇?又或者其实你根本就没想过这些,行为都是在冲动下进行的,事后你才会觉得害怕,才会觉得自己犯了多大的错,才会去自首,希望可以减轻罪行!”
最后一问:“你的心抖了吗?你的良心会安吗?那个男孩因为你死了,永远的离开了这个世界,虽然他有可能也很可恶,但是拿命已经偿还了,你呢?你拿什么来还?拿坐牢吗?”
有些乱了,作为老师看到这些,是惭愧的,可是现在的小孩真的和我们那时候不一样,当你亲自教那些十五六岁的孩子时,你才会发现自己学的知识其实很浅薄,在书上学到的那些,让你很难靠近他们的心里需要,你甚至都不明白他们到底要的是什么,现在的老师其实在学生眼里地位很低,没有我们小时候的高高在上,没有所谓的害怕,你在他的眼里看不到崇拜,甚至是尊重。
这个时期的孩子很容易迷路,他很多人不需要成绩,甚至不需要知识,因为当他有什么不懂时,他只要拿手机搜下就可以了,他可以现场现学,至于他看不懂的东西,他认为他没有必要知道,因为不影响他的生活,不影响他的吃、穿、住、行、交朋友就够了,他也不想要那些高知识的生活,会觉得太做作,甚至觉得很虚伪,很假。
这么些年教的孩子,还是很多有出息的,他们可以比我们更勤奋,比我们更努力,甚至目标更明确,他们在大学里发挥着他们的特长,大学因为他们生机勃勃,活力四射,也因为他们大学才是令无数学子心心向往的地方,没有读过大学的人,人生是不完整的。希望他们找到自己的方向后,不再迷失方向,认准目标,砥砺前行,让自己成为家人的骄傲,社会的栋梁。
最后,我希望,国家能更加重视十五六岁孩子的心理成长,他们一旦迷失了方向,想找回就需要付出承重的代价,老师的责任固然任重而道远,但是生他养他的亲人,是否也要担起重任,毕竟孩子哪里不好,最后受苦受累的都是他至亲的人……
“被人捅了,你疼吗?”
“疼,肯定疼,我们成人都会觉得疼,何况还是一个孩子!”
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