2020年7月24日 星期五 晴
前面我们讲了两点，第一点呢就是逃避现实生活中的挫败感他有压力。第二点呢就是家庭的氛围不好。
那现在呢我们再来讲一下第三点，就是家庭教育的方式不恰当。
有不少孩子爱玩手机和家庭教育的方式不当有很大的关系。
孩子爱玩手机，很多时候是一种从小养成的习惯，有些家长在孩子小的时候，当孩子没有说要家长陪他玩的时候，就把手机丢给孩子去玩。
这样孩子就会一个人安静的玩手机，不再打扰大人，长期下去孩子就会对手机产生依赖。
有些家长自己就对玩手机非常上瘾，一回家就抱着手机，看个不停，留给孩子形成了不好的示范。
孩子都觉得父母可以整天玩手机，我为什么不能玩呢？
现在还有很多工作是要通过手机来处理的，实际上对相当一部分成人来说，手机是他的移动办公工具。
然而孩子不知道父母在手机上在做什么事情，他只是看到父母拿手机的这个动作和这个行为去盲目的模仿。
所以对孩子呢造成了一种潜移默化的影响。
如果孩子小的时候就对手机形成依赖，势必会影响到学习成绩，
而学习成绩差又会导致他的自我价值感很低，更容易厌学。
在现实生活中他找不到价值感，他就容易去到虚拟世界当中去寻找。
我们把孩子为何放不下手机的原因作了一个分析，找到了根源，就容易对症下药了。希望每一位家长都能够醒悟。
祝福大家！
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