陪读日记 -39｜外语（8）

文｜安水如，图｜网络

陪读日记 -39｜外语（8）

《Penelope》这BBC动漫，我与孩子已是观看了六集，每一集的英文字幕，我也都是有所整理，有所分享，在「茉域茗香」这一微信公众平台里头。这是三个礼拜，21天的课程内容。我是一个礼拜分享两篇，分别是周三与周日更新，并在文末附上《诗经》的篇章，偶尔会有古琴。我喜欢古琴，打小便是如此，本能地，没有缘由的。那自然地，就会选择自己喜欢的弦音，来放松自己。

我总是觉得，做自己喜欢的，拿手的事儿，我们才能够发挥其长，就是放松与休憩，也是这样的，应该是选择自己喜欢的，拿手的。所以呢，读者如若不爱古琴，大可选择别乐器所弹奏出来的音乐，作为自己的休憩放松。

在外语的学习上，我是有一定基础的，再怎么的，我也念过大学，考大学的时候，外语为零是很难拿到那本科通行证的。那自然地，我就不需要跟随老师去系统学习音标发音的了。加之孩子喜欢动漫，我便投其所爱地，利用动漫来激发孩子学习的热情与激情，让孩子从单纯的娱乐，慢慢地过渡到语言的发展学习上来。据我所知，两三岁的孩子，正是语言表达大力发展的时候，在这时候，我们就需要为自家孩子，创设相对复杂的语言环境，让孩子尽可能自由地表达，倾听，以此来发展孩子的语言脑细胞。

语言的学习，无非就是听得多，说得多，及至往后便是能够一点点地写出来，乃至于懂得用外语来写作。我在搜集资料的时候，发现了一个平台，「最佳亲子英文」，这在我看来是相当的不错，平台的核心，只有一个，“将外语用于日常生活”，即，每天与孩子说话，用英语表达，将英语启蒙，融入日常生活，为孩子创造24小时的外语环境。这让我颇受启发，因为，过去外语的学习，我们是与现实生活，有所隔离的，几乎是只在课堂表达，下了课，我们就是说中文，道中文的了。那自然地，我们的口语表达，外语听力等，就不那么的如心顺意的了。

于是，我就选择了《Penelope》。《Penelope》是作者根据自家孩子日常生活而编写出来的故事，并被拍成了动漫，在BBC有所播放之后，在孩子世界里头，获得诸多好评，但在中国的大陆，其声誉，远不如《小猪佩奇》。《小猪佩奇》的热播，在中国大陆，几乎是掀起了一股潮流，不管你出门，还是不出门，随处可见的，都是那粉红猪。我并非讨厌名气，《小猪佩奇》这动漫，不管是从哪个角度来说，都是相当不错的一部电视剧。

但，我希望孩子在年幼的时候，就有那么一个意识，寻常生活里头，我们不一定要去追星；品牌与名气，不一定就是最好的。除了跟随潮流，去热爱与喜爱某些大众的东西，也许，我们还可以是独走他径，追星容易迷失自我，坚持走自己的悠悠小径，不仅活得坦荡，也往往会是更加的顺心如意。在这跟风的年代里头，追寻自己的脚步，爱自己所爱，选自己所选，是相当不容易的事儿，我们每一个人的一言一行，一举一动，都倒映在群众的眼眸里。孩子的很多品行特质，是在幼童之时，慢慢地，潜移默化而来的。

陪读日记 -39｜外语（8）

对于《Penelope》的观看，与学习，我是这样安排的，在一个月时间里头，前面的21天，三个礼拜里头，我就两个礼拜更新两集，每一天的时间里，早中晚，各播放一次视频，与孩子一起，拿着手机，在跟读。初始之时并不强求孩子一定要是有所表达，亦或说用英文表达，交流。人的语言表达是当事人内在心灵的推动，是一种自发的交流，外在的催促，很难引发孩子去表达，弄不好，还会弄巧成拙。所以，陪伴孩子的过程中，万万不可催促孩子一定要怎样表达，亦或表达得多流利，多清晰。

有的时候，孩子也许不那么喜欢《Penelope》，那也无妨，将视频给打开，放在孩子的身边，让孩子知道，除非他所喜欢的动漫，还有其他别的有意思的动漫，隔三差五地放这视频，让孩子能够瞧见，但又不影响孩子的兴趣，以致走向逆反，与抗拒。慢慢地，多半的孩子，都会喜欢上，妈妈推介的这动漫，人的兴趣，是可以培养的。时日久长，弄不好，孩子都主动找上门来，告诉你说，妈妈，看Penelope吧。

还有一点，借鉴于「最佳亲子英文」倡导的核心要点，与孩子在日常生活中，用英文交流。这也是我过去一个月都在努力的事儿。去商场的时候，我会用中文与孩子介绍一些蔬菜，水果，而后，用英文重复，忘记的词汇，就查阅电子词典。在家的时候，也会有意识地与孩子，进行双语对话，但我不管孩子，会不会说，能不能表达。因为，人在母语学习的初始之时，我们也都是只管自己表达，却不强求孩子跟着说出来，慢慢地，不知哪一天开始，孩子就懂了牙牙学语，而后，说得越来越流利，越来越标准的了。

像昨日，与孩子，别的孩子，在玩捉迷藏的游戏，我就不由地想起了《Penelope 06：hide and seek》，并尝试英文表达，以此检视自己的英文熟记能力。其实，这也是我选择这动漫作为孩子外语启蒙的重要原因，不仅落地，还相当的靠近生活，剧情的不少，还是孩子性格特质的真实写照。

尤是记得，我家孩子在观看《tidy up》的时候，都会对着视频说，车子坏了，东西倒了。我没有给孩子表达什么，他只是经过画面的观看而表达了出来，这都有点是他自己的生活写照了，因为，他也就这样，会玩小车，东西到处都是，等，所以说，这《Tidy up》是迄今为止，观看次数最多的一集，反反复复地，不厌其烦地观看，而且百看不腻。

好了，不写更多的其他了。未来一周是休息周，我就不更新《Penelope》的第7集了，改为重温过去的六集内容，并作简单的记忆，学习就要懂得不时地温习旧有知识，以作强化训练，并在重温与强化中，获得新的认识，新的理解，新的知见，唯有此，我们才能真的做到，温故而知新。