今天中午的饭桌又成了我和儿子对垒的阵营。
他说,昨天晚自习老班说不让我们元旦座谈时,我们恰好在做一道政治题题,某校禁止学生过圣诞节的做法,正确答案是“片面的”……
我知道,他又在表达学校不让过圣诞和不让开元旦联谊会的不满。
想起,他这一个月来,早晚抽空练吉它的用心,还有这周来校,衣服鞋子的精心挑选——我心中暗中窃喜,学校的规定抵过了我所有的说教。
因为,我的晓之以理、动之以情,在他那已是刀枪不入了。
他继续说,你说让我们学政治是为了什么?
我无语。
昨天中午我俩就过不过圣诞,已经有过一场较量了。我向他说,节日是一个国家文化的彰显,我们国家不能成为别国文化的宣传阵地,而丢失了本土文化……他说,那干脆闭关锁国算,俄罗斯还过中国的春节,贴福字呢……
今天,他又拿元旦来说事。他说,为什么不让我们给老师送礼物?
我说,老师按规定不能收学生的礼物。他说,谁定的这规矩,我们专门给他送礼去……
我们俩固守各自的疆土,坚持各自的观点,互不相让,难分胜负。
——每每这个时侯,我都分不清,我到底是老师,还是妈妈。
反正,不管我是谁,他都不买我的帐,他只认他自己的理儿。而且,不管我觉得我是谁,我都没有权力也没有能力来左右他的思想。
我很无助!
我发现,面前的这个孩子,已不是用简单的说辞就搪塞得过去了。他有了自己思想,他有了专属了他们这一代人的时代特质,在他眼中我的迂腐和浅薄,让他不屑一顾。
在我讲一堆道理,他听烦了的时侯,干脆就三字:我愿意!
一幅看着就让我上火的痞子样……
刚刚,他凑过来瞟了一眼我的文章说:妈,你又在黑我!
我头也不抬地说:我愿意!
小子,我是痞子他妈,我愿意。
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