今天进入课外阅读第二天，儿子自己在家完成部分内容，我下班回家检查，继续后面的内容。自学部分不多，写了两个成语故事，近义词和反义词，一个造句了，一个画了思维导图。逻辑思维做了两道题，遇到难题，后面就放弃了。
儿子的自学能力也还是需要提升，我的方法也需要改进。逻辑思维按照儿子自己的想法整理就好，不强制要求形式了。晚上又带着儿子重温习了前面9道题，预习了后面的三个成语。也布置了明天在家的自习作业。
每天进步一点，态度调整好一点，终有所得。
今天进入课外阅读第二天，儿子自己在家完成部分内容，我下班回家检查，继续后面的内容。自学部分不多，写了两个成语故事，近义词和反义词，一个造句了，一个画了思维导图。逻辑思维做了两道题，遇到难题，后面就放弃了。
儿子的自学能力也还是需要提升，我的方法也需要改进。逻辑思维按照儿子自己的想法整理就好，不强制要求形式了。晚上又带着儿子重温习了前面9道题，预习了后面的三个成语。也布置了明天在家的自习作业。
每天进步一点，态度调整好一点，终有所得。
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本文标题：亲子日记2
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