昨天晚上儿子回来说眼睛痛，明显感觉不太想写作业了，可能是写的多了吧，但是他最终还是写完了，然后孩子去下面和别的小朋友一起玩，玩的过程中总感觉孩子有点放不开，我在想自己应该多支持孩子去跟他们玩，让他自己去摸索交朋友的方法，而不是自己去帮他交朋友。
我一直纠结于学东西记不住，我发现带着这个目的去看书好像更看不进去，看完为啥要记住呢？主要在于这个过程，书里面的个别内容跟自己共鸣了，给自己启发了就行。轻轻松松的去看书，能看多少看多少。
昨天晚上儿子回来说眼睛痛，明显感觉不太想写作业了，可能是写的多了吧，但是他最终还是写完了，然后孩子去下面和别的小朋友一起玩，玩的过程中总感觉孩子有点放不开，我在想自己应该多支持孩子去跟他们玩，让他自己去摸索交朋友的方法，而不是自己去帮他交朋友。
我一直纠结于学东西记不住，我发现带着这个目的去看书好像更看不进去，看完为啥要记住呢？主要在于这个过程，书里面的个别内容跟自己共鸣了，给自己启发了就行。轻轻松松的去看书，能看多少看多少。
本文标题：中原焦点团队网络中级29期李晶晶坚持分享第1066天（2024-
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