教育孩子真是一门大学问，你觉得他不懂的时候，其实是你错了，他什么都知道，好像还有自己的标准。
放学一个小时还未到家，家里人有点着急了，正要问老师的时候回来了！满脸委屈，打扫卫生了！
我调侃的说，“吆呵，想当劳动模范了”！他反驳说，“我一点也不喜欢打扫卫生，但是我的任务我不得不完成啊！”
“嗯嗯！我能想象你埋头大干的样子，”因为孩子单纯耿直，什么事都真诚实意。孩子爷爷也在一旁说着干活认真之类的话，这样孩子就不乐意了！“咋了，想让我偷懒耍滑不是，你们这是教我学坏吗？”
我突然笑了，他也知道有机会可以偷懒，但是他没那样做，因为在他心里，那样做是不对的，并且还以为不应该做对别人不利的事。原来他心里一直有标准，不用大人多言。
我不禁也有点汗颜，在孩子的纯真年代，不要用成人的眼光去对待孩子。能多做就让他多做些，能吃的苦让他也自己去尝试，就让他做一个正直无私的人吧！并且希望他，以后碰壁吃亏也不改初心。
在老师和同学眼中，他还是天真无邪的儿童一样，但他的同龄人明显比他懂得世故。但他自己心里有数，他对一些人的小把戏也有困惑，有时候也委屈，比如孩子说：“我让一个不太受欢迎的同学xx接杯水，竟然有同学直接反问，你让他接水，不怕他往水里下毒啊！”我也竟也不知道如何回答孩子，他自己说，我就当着那个反问我的同学的面喝了一口，算是反驳。我很庆幸孩子没有沾染一些陋习，还保持自己的纯真。
没有白走的路，每一步都算数，我们不能替孩子走他自己的路，只能他自己一步一个脚印，一点一滴的去感受生活，但愿他跋山涉水回来仍然是还是那个少年。
网友评论