相信带过孩子的很多家长都会有这样的感觉，就是孩子每隔一段时间，就会变出一个新的花样来折磨你。
从起初的跟谁都是好朋友，到只跟平时陪伴他的人一起玩；从谁都可以抱抱，到只让妈妈抱；从喜欢分享玩具，到抢小朋友的玩具玩……
总之就是各种需求不断，一天一个样！
面对这样的熊孩子，身边难免会出现很多质疑的声音：“这孩子真是被惯坏了”、“这孩子太任性”、“这孩子就是欠揍”等。
可是，家长有没有想过一个问题，就是孩子为什么会发生这样的变化呢？
宝宝的哭闹是有原因的。他们正在经历生长发育的一个激烈的改变。而哭闹，只是孩子的一个适应过程。
其实，如果家长仔细观察会发现，身边很多同一个年龄段的孩子都会出现相似的情况。
所以，做父母的要学会适应孩子的哭闹。因为不仅是你，这种情况也是很多的宝宝跟父母都要经历的。这个阶段叫做“飞跃期”。
其实，从孩子一出生开始，一共会经历十个飞跃期。
那么，什么是“飞跃期”呢？
“飞跃”是指孩子在心智发展上的一个突然的变化。也可以理解为是一种成长。而这种突然的变化会给宝宝带来一种前所未有的新鲜感。
在“飞跃期”里，宝宝接受新的事物的能力会比平时要快得多。也就是宝宝每经历一次“飞跃期”，就会掌握一种新的技能。
但是，这种突然的刺激会让宝宝产生不适感和压迫感。所以，每一次的“飞跃期”，宝宝都会出现情绪焦躁的情况。比如大哭大闹、喜欢发脾气、乱扔东西等。
有研究表明，宝宝在出生后的前20个月内会经历10次重大的发育变化。
成长是痛苦的，成长是烦躁的，成长是一瞬间的！
有一句话是这样形容刚出生的小宝宝的，就是“这小孩儿啊，一天一个样”。可能一觉醒来，就发现孩子今天又学会了新的东西。
像是“吐舌头”、“握拳头”、“翻身睡觉”……前一天还不会呢，第二天醒来就会了。
仿佛大脑中的某一扇大门突然间就被打开了，宝宝忽然就懂得更多东西了，甚至还能咿咿呀呀地跟你唠上几句。
这就是孩子的成长变化。速度惊人，远超于我们的想象。
随着每次“飞跃”的来临，宝宝在心智发育方面都会经历巨大的变化。
这些变化不仅会影响宝宝的情绪，甚至还会影响到宝宝的健康状况、智力水平以及睡眠规律等。
何时“在飞”？
在《神奇的飞跃周期》一书中，作者对于孩子的十次“飞跃期”给出了更加具体的数字时间。
第一次飞跃（5周左右，刚满月左右）
发展技能：
对周围的环境有了辨别度，会长时间注视一件东西
第一次出现“社会性微笑”等
父母的帮助：
多安慰和陪伴宝宝
给予孩子更多的抚摸和身体接触
让孩子有安全
第二次飞跃（8周左右，2个月左右）
发展技能：
能更好的支撑起自己的脑袋，学会抬头
可以顺着声音找寻方向
学会触摸和感受玩具
懂得观察自己的身体，分辨手脚
父母的帮助：
同样是足够的陪伴
足够的身体接触
鼓励宝宝尝试接触新鲜的事物
在宝宝自己独立完成一个新的动作时，为他鼓掌等
第三次飞跃（12周左右，3个月左右）
发展技能：
眼睛会跟随目标移动
可以自己尝试翻身
可以用嘴发出一些新的声音
父母的帮助：
鼓励宝宝尝试新鲜事物
对宝宝的反应做出积极的回应
让宝宝触摸不同种类和材质的玩具
第四次飞跃（19周前后，4个半月左右）
发展技能：
能够自己用手抓住东西
能够准确的把放在脸上或是头上的手绢拿走
与镜子中的自己互动
能够分辨自己的名字，对于听到名字时有反应
吃饱后懂得推开食物
父母的帮助：
多一些时间陪宝宝互动
多一些语言的交流
第五次飞跃（26周左右，6个月左右）
发展技能：
对标签或是贴纸之类的产生兴趣
喜欢扔东西
“口欲期”，喜欢用嘴去分辨事物
会吹气
开始有了自己的小情绪
在父母的帮助下可以站起来
父母的帮助：
帮助宝宝找到自己的兴趣
协助宝宝探索新事物，学习新知识
与宝宝玩一些有针对性的游戏，训练宝宝的思维能力和动手能力
第六次飞跃（37周左右，8个半月左右）
发展技能：
理解一些简单的词语
有了自己的想法，并设法让你明白
开始学会模仿身边的人
喜欢自己跟自己玩捉迷藏
要求别人和他一起玩游戏
开始练习爬行等
父母的帮助：
帮助宝宝学习事物的归属关系
一起阅读绘本故事
训练宝宝懂得分辨哪些事情不能做
第七次飞跃（46周左右，接近11个月）
发展技能:
懂得整理东西，进行分类
根据听到的指令，可以分辨人或者事物
能够指出自己想去的地方
尝试自己穿袜子
父母的帮助：
当宝宝需要安慰时，给予足够的安慰
尝试放手让宝宝自己做一些事情，比如自己梳头、自己吃饭等。培养宝宝的成就感和自信心
让宝宝参与日常生活中的一些小事，比如拿个东西，或者擦擦灰之类的。并给予适当的表扬和鼓励，激发孩子的自主能力
第八次飞跃（55周左右，接近于13个月）
发展技能：
学会自己选衣服
懂得把东西放回原位
学会模仿和观察，比如拿着妈妈的口红化妆
父母的帮助：
主动邀请宝宝帮你干活
鼓励宝宝自己完成一项任务
第九次飞跃（64周前后，接近15个月）
发展技能：
尝试表达自己的小情绪
希望独立做事，讨厌父母的干扰
会因为父母的行为没有让自己满意而发脾气
能够清楚的分辨“你的”、“我的”，有了占有欲
开始学会与父母谈判，“讨价还价”
父母的帮助：
给宝宝制定一些基本的规则
允许宝宝合理的谈判，尊重宝宝的想法和意愿
第十次飞跃（75周左右，接近18个月）
发展技能：
拥有自我意识，可以用“我”这个称呼来表达情感
学会争取权益
可以很好的协调自己的身体
产生时间观念，对于过去的记忆增强
可以准确的理解对话中的内容，词汇量增加
父母的帮助：
树立榜样，以身作则
培养宝宝的道德意识
给宝宝建立良好的作息时间，培养宝宝的时间观念
陪伴宝宝阅读绘本故事，从故事中学习知识
写在最后的话：
了解了宝宝的这十次“飞跃期”，父母会不会可以理解宝宝的一些“过激”行为呢？
所以，做父母的不要总是拿自己的宝宝跟别人家的孩子作比较。因为，每一个孩子都是一个个体，每一个宝宝都是独一无二的。
虽然每一次的飞跃都将伴随着不安。但这个过程也正是父母和孩子都应该经历的一次考验。如果不能改变宝宝的这种“难缠”的行为，那么我们就要积极的解决问题，积极的面对问题。
对于宝宝来讲，面对“飞跃期”的不知所措，就更加需要父母的关爱和理解。
孩子的每一次飞跃都是一次成长的经历！
所以，抛开“飞跃期”不谈，我们父母要做的就是对于孩子再多一些包容和理解，允许他们做孩子。
做自己，而不是做大人眼中的“乖孩子”。
文中配图来源于网络，版权归原作者。
网友评论