儿童原本就拥有一百种语言,一百种念头,一百种世界,一百种理解,一百种梦想,一百种爱,100种游戏,一百种快乐……他们像精灵一样,本自具足。
曹云舒 5岁 六一义卖活动六一的这一天,妈妈们陪着她在幼儿园的草坪上,参加义卖活动,每个孩子都特别开心。这个小女孩在跟我讲述时,我能强烈的感受到她内心的幸福与快乐。
张一诺 5岁那个打扮的最漂亮的就是她,虽然她只是伴舞,但装扮已经超越了主唱人员,这就是孩子,她最在乎自己了,她不管什么主次。
Lucy 6岁 邢书鸣 6岁 男孩这个作品好有趣!
其他的小孩子都画六一节目,他觉的没意思,我说画你感兴趣的事,不用非得按老师提供的主题画,老师也只是为你们提供参考而已。
他画的是,爸爸带他去游乐园,游乐园里有旋转木马(有人在排队),有沙池(沙池小桶,铲子),有蹦床,摇摇车,滑滑梯(一个正爬上去,一个已经滑下来)
他自己最想玩的是打枪游戏,他用手指着玩打枪游戏,他爸爸给他了一块钱,因为这个需要投币。
张盛博 5岁半这个孩子特别活泼,一转眼功夫,就钻到桌子地下玩了,经常和老师开玩笑。
每次看到这副作品,我都忍不住笑,这节课,每个孩子都分享了自己过六一的快乐经历,并用绘画的形式表现出来。
结果,这孩子自己编了一个节目,六一洗脚表演。
踪铭月 5岁这个女孩特别内向,课上不爱说话,也不愿和其他孩子玩。
六一这天,她穿了特别漂亮的衣服,她同学看到自己的衣服没她的漂亮,就大哭了,我悄悄的问她,为什么不给这个小朋友画上身体呢,她说她不想画。
李欣冉 5岁一个非常爱画公主,喜欢粉色小女孩,她给每个在舞台上表演的小朋友都戴上了皇冠,每个人手里都拿着气球,还有一个魔法手杖。
我始终认为,孩子们本自具足。对幼儿美术来说,呵护孩子的天性,这本身就是教,阻止成人的技法侵害也是教,不只是教知识才是教。
课程的内容符合幼儿生长规律,不要提前教不符合幼儿认知的东西。必要时愿意为了孩子放弃自己的一些教学计划,让孩子充分享受绘画的自由,轻松,快乐。
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