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今天幼儿园有半天的家长开放日活动，给父母们一个了解孩子在幼儿园情况的机会。平时也见不到，大概一个学期就那么一次，平时也很少见到老师上传日常活动教学的视频，只有特殊的节假日会有视频照片，所以平时孩子们在学校的情况，其实，家长都不太清楚。
今天有这样参观的机会当然得去啦！早上8:45分家长到幼儿园的操场集合，参观孩子们做早操，穿着黄绿相间的园服的一大群孩子们，在老师的带领下一起做操的场景，还是挺有画面感的，后来群里老师让家长发表一下参观感言，有家长提到最好能增加孩子的运动量，才发现好像早上出操的时间真的不长，先跑两小圈，再做操，再青蛙跳，最后做拉伸，好像也就15分钟左右，大概可能有半个小时会更好。
然后就是一个小时左右的田园生活时间，我家孩子和另一个孩子分配到的任务是拔草，哎呀妈呀，一个多小时，就拔草，孩子也不干了，后来老师也给她们分配了小钉耙去挖土，再后来做观众欣赏其他小朋友的田园走秀。看其他小朋友分工明确，任务清楚，有的在卖菜，卖玉米粒；有的分配了洗菜；有的分配了切萝卜，串成一串晾晒；有的在制作衣服要走田园秀；有的在挖土玩泥巴；有的就分配了小锄头锄地。看孩子们玩得不亦乐乎。最开眼界的就是走秀的小朋友们，用双面胶粘上玉米粒作为耳环粘在耳垂上，太萌了，也太有创意了，真是娃哈哈！快十点了，孩子们收工回教室了。
我们家长也跟着去孩子的教室门口窗口旁听看着，看老师给她们上课，老师让孩子们总结刚刚在田园生活中遇到的开心的事和困难的事。有个小朋友总结自己遇到的困难，说洗菜洗不干净。老师让其他小朋友想想办法，看看怎么样能够帮助她把菜洗干净。
有些小朋友说可以先用热水洗，再用冷水洗，再用专门的果蔬洗洁精洗。这办法真是豪华版的。还有小朋友说可以加大力气搓洗。还有一个小朋友说可以先放在一个容器里先泡一会儿再洗。我家女儿说可以换一种蔬菜洗，我都没想到还有这答案。孩子们的想法也是绝了。
然后老师又引导孩子们思考，如果要用热水洗的话，那这个热水要怎么来呢？小朋友说去厨房拿，厨房有热水。老师又问要怎么运过来呢？小朋友们就说用容器装，用喝水的水壶装。老师又问这个热水很烫，我们要怎么办呢？小朋友又说拎着那个水壶的柄，又有人说用纸巾包几层，把热隔绝了。
老师还跟同学们探讨了其他刚刚在田园里玩遇到的困难和开心的事，要想办法解决的事儿，我觉得这样的教学方法还挺好的。寓教于乐，寓教于生活当中，让孩子们从生活实践当中学习应该怎么做？
接着呢，老师给他们讲了一个小熊写树叶信的故事。因为小熊的外婆生病了，熊妈妈去照顾熊外婆了，所以小熊很长时间没看到妈妈了，他想妈妈了，就每天在河里放树叶信，在树叶上画上东西，然后让树叶漂流而去。老师讲完这个故事之后，让孩子们动手写树叶信。
小朋友涂涂画画，没多长时间就画完了，上午还只是简单的黑白画，等到下午拿回家就是彩色画了。然后等他们画完之后，老师就让他们去分享自己画的树叶信。有小朋友画的是给妈妈的糖果，因为妈妈在很远的地方上班，孩子想妈妈了。有小朋友画的是哥哥，因为哥哥去南方读书做官去了，孩子是这么讲的，老师听了都觉得很厉害，又是做官又是读书的。我们家长站在后面听孩子们的发言，都觉得很厉害。
我家孩子也被点名去分享她的画了。她画了一个女孩子，旁边画了一朵花，她说她画的是她的同学，送她一朵花，老师问她为什么画同学。因为这个同学已经好久没有来上学了，她想她了，希望同学能够快点好起来。我真的想不到孩子会这么回答，我还以为她画的是妈妈，想不到是她同学。
时间过得很快，马上就是10:40了，到了我们要离园的时间了，跟孩子们说再见后就各回各家了。最后家长群里要提交参观感言，我发了以下这段话:透过这半天的家长开放日的参观，看到了老师们的日常教学，情景启发式的教学，寓教于乐，寓教于生活中，孩子们的精彩互动，积极参与。希望以后多几次这样的机会，下次还想参观参观孩子们自主用餐是什么样子的。三位老师辛苦啦！
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