极简教育技术的思考

作者: 前郭239王慧 | 来源:发表于2019-07-31 09:35 被阅读0次

            这个夏天,如期而至,在CCtalk这个平台,在互加计划这个研讨群,我们相识了全国各地9000人以上的同行亲人们。在这里,我们共同的目标是学习信息技术,让自己的技术有进一步的提高。回顾之前的这几节课,我想针对王子老师的“极简小技术,创新大应用”提出自己的一些浅显的认识。

            1.什么是极简主义?

            极简主义是上个世纪60年代兴起的一个艺术派系,起源于视觉艺术、音乐和其他媒介的设计流派,是一种在创作中使用简化设计元素的艺术风格。

            2.什么是“极简教育技术”?

          “极简教育技术”是指在学校教学工作中,倡导师生使用方便、实用,易学、易用、能够有效提高工作学习效率的技术。

            3.极简教育技术”具有三大特点

        (1)掌握简便:易学、易用、方便、省时;

        (2)解决问题:实用,有效,能够解决工作中的实际问题;

        (3)提高效率:减轻工作强度,提高教学效率和质量。

            4.什么是“小程序”?

            小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用,它实现了应用“触手可及”的梦想,用户扫一扫或者搜一下即可打开应用。也体现了“用完即走”的理念,用户不用关心是否安装太多应用的问题。应用将无处不在,随时可用,但又无需安装卸载。

            5.小程序的主要优势有哪些?

            对于开发者而言,小程序开发比app容易得多;对于用户来说,能够节约使用时间成本和手机内存空间;对于开发者来说也能节约开发和推广成本。

            6.小程序的主要劣势有哪些?

            小程序它没有办法承载大应用,因为小程序是基于微信这个母体之上运行的,微信对小程序的大小有非常严格的要求,从最早期的2M,到后来不断的提升到4M、8M,因此,小程序的开发过程中大小是被重点考虑的。

              7.小程序在教育中有哪些应用?

          (1)手绘微课

          (2)Ai听写

          (3)在线奖状制作

            (4)  聆诵

              在学习的过程中,我们通过平台在互加计划群里,针对同一节课发表自己的看法,切磋交流,互相学习。通过小打卡,我们共享了信息技术带给教育的火花,通过阅读,思考,使我们对教育观念有了新的认识,并急切地希望在未来的教学中能够实践,实践,再实践。

           

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