极简教育技术的思考

作者: 前郭239王慧 | 来源:发表于2019-07-31 09:35 被阅读0次

        这个夏天,如期而至,在CCtalk这个平台,在互加计划这个研讨群,我们相识了全国各地9000人以上的同行亲人们。在这里,我们共同的目标是学习信息技术,让自己的技术有进一步的提高。回顾之前的这几节课,我想针对王子老师的“极简小技术,创新大应用”提出自己的一些浅显的认识。

        1.什么是极简主义?

        极简主义是上个世纪60年代兴起的一个艺术派系,起源于视觉艺术、音乐和其他媒介的设计流派,是一种在创作中使用简化设计元素的艺术风格。

        2.什么是“极简教育技术”?

      “极简教育技术”是指在学校教学工作中,倡导师生使用方便、实用,易学、易用、能够有效提高工作学习效率的技术。

        3.极简教育技术”具有三大特点

    (1)掌握简便:易学、易用、方便、省时;

    (2)解决问题:实用,有效,能够解决工作中的实际问题;

    (3)提高效率:减轻工作强度,提高教学效率和质量。

        4.什么是“小程序”?

        小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用,它实现了应用“触手可及”的梦想,用户扫一扫或者搜一下即可打开应用。也体现了“用完即走”的理念,用户不用关心是否安装太多应用的问题。应用将无处不在,随时可用,但又无需安装卸载。

        5.小程序的主要优势有哪些?

        对于开发者而言,小程序开发比app容易得多;对于用户来说,能够节约使用时间成本和手机内存空间;对于开发者来说也能节约开发和推广成本。

        6.小程序的主要劣势有哪些?

        小程序它没有办法承载大应用,因为小程序是基于微信这个母体之上运行的,微信对小程序的大小有非常严格的要求,从最早期的2M,到后来不断的提升到4M、8M,因此,小程序的开发过程中大小是被重点考虑的。

          7.小程序在教育中有哪些应用?

      (1)手绘微课

      (2)Ai听写

      (3)在线奖状制作

        (4)  聆诵

          在学习的过程中,我们通过平台在互加计划群里,针对同一节课发表自己的看法,切磋交流,互相学习。通过小打卡,我们共享了信息技术带给教育的火花,通过阅读,思考,使我们对教育观念有了新的认识,并急切地希望在未来的教学中能够实践,实践,再实践。

       

相关文章

  • 极简教育技术的思考

    这个夏天,如期而至,在CCtalk这个平台,在互加计划这个研讨群,我们相识了全国各地9000人以上的同行...

  • 什么是“极简教育技术”

    “极简教育技术”,一个让人为之眼睛一亮的新想法。 极简教育技术的概念,源自“极简主义”在教育信息化领域的应用。极简...

  • 5秒钟的勇气,让人生变得与众不同

    6月17日,阅读《现代极简教育技术》P42-45 《现代极简教育技术》绪论中第4模块主要分享了极简教育技术的四大支...

  • 写给兴成长计划的诗2 ——我和王子有个约会(一)

    自参加王子微课2.0极简教育技术课程学习以来,边实际操作边打卡,颇有收获。极简教育技术——方法极简,作用极...

  • 极简教育技术畅想

    极简教育技术的概念,源自“极简主义”在教育信息化领域的应用。极简教育技术思路的兴起,与时代的发展变化相关。今天的中...

  • 极简教育

    极简教育技术: 极简教育,极致简单的教育技术,小技术大应用,小窗口,大世界,小平台,大舞台。只要有手机,不需要高深...

  • 极简教育技术的几个关键词

    编码原理:米勒一考恩定律 今天在学习极简教育技术的时候,看到了极简教育技术的简约编码原理:米勒一考恩定律。 极简教...

  • 极简教育技术,总让人怦然心动!

    说到极简教育技术,就不得不提到上海师范大学的黎加厚教授,很多青椒老师应该都听过黎教授关于极简教育技术的分享。 技术...

  • 极简教育技术

    教育信息化2.0已经进入全面推进阶段。在这个推进过程中很多专家提到了极简技术。看来极简技术可以作为教育信息化2.0...

  • 极简教育技术

    今晚在CCtalk群听了王子老师的《极简小技术 创新大应用——微信小程序专题在教育教学中的创新应用》,课程...

网友评论

    本文标题:极简教育技术的思考

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/yraarctx.html