上周五下午放学后和以往一样，带学生排队出校门，带他们到指定的区域等待家长来接，刚出校门，走到家长等候区，突然冲出一个人，跑到我面前，问我：“你是不是xxx班的老师？”我说“是”，问他什么事？他是谁？这么突然跑过来找我，莫名其妙！接着他低声问我：“你班上是不是有个叫xxx的学生？”我觉得挺奇怪，告诉“有”，他怎么了？你是他什么人？”他说他是旁边小卖部的老板，然后跟我说了xxx偷拿了他店里的卡片，一共6元。有点儿震惊，也很意外，居然有这事儿。跟老板说我会向学生求证这事儿，如果是真的，会叫学生赔钱给他。
昨天忙着教体局检查组来学校检查的事儿，把这事儿给忘了，今天想起来，觉得这事儿必须要重视。中午吃完饭便把这个学生叫到了办公室，私下问了他整件事的经过，一开始不承认，后面知道老板跟我说了这事儿，不得不承认了。问他为什么要这么做？他没作任何解释，就是说想要又没钱买，就把卡片偷偷拿走了。跟他进行了一番深刻地交谈，他也认识到自己的问题，周一把卡片退还给了店主。当然，是被店主抓到，逼着他还的。
虽然还了卡片，但这件事儿的性质还是比较严重，关乎道德品质，不能一带而过。为了照顾学生的尊严，我没有在班上公开这事儿，只是私下单独进行教育，但还是应该跟家长沟通，做好小孩的教育工作，要引起重视，多关注孩子的心理变化和成长道路上的不良行为习惯，及时教育和纠正，树立孩子正确的人生观和价值观，防止小孩误入歧途。
孩子的教育是一项复杂的教育工程，家校合力，共同呵护孩子的身心健康，让他们成为一个充满正能量且对社会有用的人！
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