美文网首页给学生看的美好的文字职场
张旭明:尝试去辅导一个人

张旭明:尝试去辅导一个人

作者: 隔壁村的教主 | 来源:发表于2015-03-17 07:40 被阅读85次
    一对一辅导

    有没有想过,去辅导一个人。倘若没有,可以尝试开始。

    辅导一个人,你可以简单的教,你可以设计周密的辅导计划,不同的方式,得到的效果明显不一样。什么方式会是有效的?说说我的经验。

    简单的辅导。上两周辅导部门一个新人带岗前新人培训班级,尝试用“放养”的方式进行辅导。基于新人对新人岗前培训流程有一定了解,再跟她过完一遍流程后,就尝试让她自主带班了,中间做一些简单的跟进与提醒。两周过后,通过复盘,岗前培训输出的效果不如人意,证明这样的简单辅导方式是不可行的,应该有更加深入的辅导方式。

    深入的辅导。也就是制定周密的辅导计划,按照计划,有重点、有节点、有跟进、有反馈的进行辅导,详细说来,是这样的。

    第一,有重点的辅导。将岗前新人培训的流程梳理一遍,提炼出重点注意事项,在进行项目前,讲一遍。

    第二,有节点的辅导。重点的事项,也就是里程碑事件,在特定的时间节点上,新人是需要辅导,及时提醒,进行辅导。

    第三,有跟进的辅导。有了第一个阶段的“放养”式辅导,在这个阶段,需要更深入。深入的一个方法,就是通过跟进。在关键节点上,需要你去关注新人实施的进度如何,遇到什么困难,然后给予指导。

    第四,有反馈的指导。关注新人的做事方式、行事风格,哪些行为对项目效果是有促进作用的,哪些行为对项目效果是有反作用的,观察到,马上反馈给新人,同时不仅让她知道这样做的方法,还要告诉她不那样原因、背景、逻辑。

    辅导一个人,可以让你观照自己,发现你的不足,进而改进。辅导,是另外一种意义上的学习,运用娴熟,又是你自我突破的一个口。所以,想突破,尝试去辅导一个人。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:张旭明:尝试去辅导一个人

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ytvixttx.html