期中考试成绩公布后，老母亲陷入沉思。一上午都在和老师交流孩子近期学习态度不端正，成绩直线下降的问题！
英语老师说孩子上课总是走神，有时会不自觉暗暗发笑，我想到了他每日必刷的搞笑短视频，常常笑到不能自拔！
语文老师说他上课提问多次回答不出问题，课上作业一塌糊涂，可是家庭作业错误率却很少。我想到了昨天看到他在悄悄从手机上抄答案！
数学老师说他上课不认真听讲，讲过的题从不过脑子，也没有印象。我想到了每次写数学作业最积极，写完赶紧冲向手机玩一局游戏，他的积极是为了什么？
综上，总结出了一个结论:孩子成绩下降和手机拖不了关系，所以决定没收手机！
中午刷到这样的一篇文章《沉迷游戏的孩子，是向父母发出的六大求救信号……》
电子游戏，当代父母的"全民公敌"。
以前只要看住孩子不去网吧、家里不买电脑，就能把孩子和游戏隔开；但是现在，智能手机普及之后，人手一台游戏机。游戏这东西，家长屡禁不止，孩子对它的热爱，百折不挠：
上网课不听讲，偷偷打游戏；熬夜也要玩，成宿成宿不睡觉；没收了手机，孩子居然想办法又搞到一台，半夜躲在被窝里玩；为了给游戏充值，偷拿家里的钱……因为游戏，亲子之间吵了无数的架，孩子更是染上了"恶习"：不爱学习、开始撒谎、偷钱……
父母焦虑不已，视游戏为洪水猛兽，它是听话的孩子走入歧途、顽劣不堪的"罪魁祸首"。游戏，这一横亘在孩子和父母之间的最大障碍，到底该拿它怎么办？戒不掉的游戏，禁不了的手机，为了让孩子戒掉手机，父母绞尽脑汁。
不让用手机、把笔记本电脑用保险柜锁起来；睡前拔网线、出门把路由器带走；家里安监控、买信号屏蔽仪……煞费苦心，"无所不用其极"。
其实，游戏只是父母教育焦虑的导火索和放大器。
现在的孩子学业压力重，业余时间也都用来练钢琴、学围棋。德智体美劳，样样不能落，做家长的一刻不敢放松，一旦看到孩子爱上玩游戏，我们高度紧张的神经，立刻就绷不住了：学习成绩下降、某次考试没考好、不好好练琴，毋庸置疑，一定是玩游戏闹的，以后不准玩了！
但是，对于这代孩子来说，禁止他们玩游戏，几乎是不可能的事情。孩子从小伴随着iPad和智能手机长大，在这样一个处处有4g、人人有手机的环境里，游戏成了孩子的"社交货币"。
有人曾对1000名学生，做过有关打游戏原因的问卷调查，结果显示：超过一半的孩子打游戏是为了社交，为了和小伙伴有话聊。
"大家都在玩，我为什么就不能玩？"
“我和朋友们一起组团打游戏，要是我不玩了，他们就不愿意和我做朋友了。"
全民吃鸡、全民打王者的氛围里，想"独善其身"，除非你不让孩子交朋友。孩子逐步迈入敏感的青春期，他们更倾向于找朋友倾诉，对于那些本就内向、不擅社交的孩子来说，没收他们的手机、勒令不准玩游戏，无疑是把孩子推向了一座孤岛。
而另一方面，孩子总有一天要长大，即便你给他营造了"游戏真空环境"，也总有被破坏的那天。
有这么一个"学霸"，参加4次高考，2次考上清华，1次考入北大，还曾拒绝复旦的录取通知书。
他叫张非，因为天资聪颖，屡屡创造高分奇迹，曾两次被央视邀约采访。而他之所以反复高考，是因为他沉迷游戏，2次被学校劝退。
张非第二次高考考入北大后，因为打游戏，一年挂了7科，被北大劝退；后来又以高分考入清华，再次因为游戏，连一半学分都没修满，又被退学。这样的案例并不少见。考上大学之后，没玩过游戏的孩子产生了"补偿心态"：我终于可以玩游戏玩到爽了！
就像一根弹簧，被压抑得越狠，弹起来就越高，为此付出的代价，往往也越大：寒窗苦读十多年，因为游戏，不思进取，前程尽毁。
想要"战胜"游戏，先去了解它
儿童文学《汤姆索亚历险记》里有句非常精彩的话：为了让一个人渴望干什么事，只需要设法将这件事变得难以得手就行了。
越不让孩子碰游戏，孩子的游戏瘾就越大。所以这也是为什么，所有的育儿专家都在告诉我们：堵不如疏。所以，解决沉迷游戏的问题，第一步应该站在孩子的视角，了解他们为什么对游戏如此痴迷。
游戏能从6个方面，满足孩子的心理需求：
01能从游戏里获得自主权:
生活里，孩子吃什么穿什么、交什么朋友，没有选择权；游戏里，选什么角色、打什么位置，能自己做主。尤其是到了青春期，如果父母还不"放权"，孩子被压抑的自主意识，就只能转移到游戏里。
02 游戏允许孩子犯错
生活里，孩子的约束很多，这不能碰那不能干，父母的要求很多也很严格，所以孩子很怕犯错，作业写错一个字，也要被父母一顿数落。游戏里，没有人会因为孩子犯错不高兴、没有人会去评判孩子，输了永远可以重来，这样宽松的环境，孩子自然愿意能待多久待多久。
03游戏能满足孩子的社交需求
从小在互联网、电子产品环境里长大的孩子，游戏是很日常的娱乐方式，所以游戏是孩子们之间很常见的社交话题，不玩游戏的孩子，很难融入进群体。孩子需要朋友，需要社交，所以会通过玩游戏，获得和小伙伴的谈资。
04 游戏能满足孩子的冒险需求
孩子天生具备好奇心和冒险精神，总是被关在家里写作业、没有场地供孩子疯跑疯玩，父母也没时间陪伴孩子的话，游戏自然会成为孩子生活里重要的"娱乐替补"。
05 游戏能满足及时与正向反馈的心理需求
生活里，孩子做得好，很少能得到鼓励，做得不好，就挨批评；考得不好要挨骂，考得不错，只会得到一句"别骄傲"游戏里，只要打得好，就能多得分数，及时而正向的反馈，让孩子能充分感受到被鼓励的兴奋和欣慰。
06 游戏能满足孩子的成就感需求
如果父母的评价体系单一，只把学习成绩作为评价孩子的唯一标准，那么大部分学习一般的孩子，很难从父母那里获得"你很棒"的肯定。长期生活在不被认可的高压环境下，游戏就成了逃避挫败感满满的现实世界，最好的去处。在游戏里，孩子只要赢一把，就可以被队友肯定、还能升级通关，"我可以"的胜任感会让孩子对游戏，越来越依赖。
对照游戏能带给孩子什么，我们就能反思自身：孩子在家里能获得这些心理需求吗？也就能知道，我们该如何防止孩子沉迷游戏：
1.给孩子适度的自由空间；多鼓励孩子，少一些苛责，哪怕是微小的进步，孩子也值得你给他一句"你进步了，妈妈为你骄傲"的肯定；
2.多陪伴孩子，产生乐趣的方法并非只有电子游戏，所以核心在于，家长要引导孩子用更健康的方式，满足娱乐需求。
3.带孩子打球、下棋，和孩子培养共同的兴趣爱好，他有了新的乐趣，自然会逐步远离游戏。
只有从父母那里得到充分的肯定、安全感和陪伴，孩子才不会视游戏为生活的"避风港"，所以堵不如疏的真正含义在于：营造能满足孩子多种心理需求的家庭氛围，孩子在现实世界里感受到温暖和乐趣，自然不会沉浸在游戏世界里无法自拔。一味地勒令禁止，只会把孩子越推越远。
真诚与耐心，才是打败游戏的必杀技
孩子犯错的时候，往往是最需要帮助的时候。你以为孩子自甘堕落，其实他自己也着急。
发现孩子痴迷游戏，我们不妨转变思路：不和孩子对抗，选择和他们站在一起，共同面对"沉迷游戏"这个敌人，而不是一见孩子打游戏就发怒，让自己和孩子站在对立面。
第一步，真诚和平等的姿态
了解孩子在玩什么游戏，全心全意和孩子交流他感兴趣的东西。孩子能感受到，玩游戏的时候没有压力、指责和督促，父母愿意倾听自己的声音，原本沉浸于虚拟世界的孩子，第一次能感受到和外部、和父母的连接，本就能帮助他们从游戏世界回归现实。
孩子不是不分好赖，只是父母的强势姿态，会激发孩子的叛逆心理：我就是要打游戏，我偏不听你说。真诚且平等的姿态，才会卸下孩子的防御心态。
你接纳了孩子的爱好，孩子才会接纳你的教诲。
第二步，制定规则，没执行好也别急
和孩子建立契约，每天或者每周固定时长玩游戏，是很多育儿专家的建议。而大多数父母面临的问题是：孩子不能在规定时间放下手机，总是贪玩，怎么办？其实这种拉锯战，才是教育的常态。
老话讲，诲人不倦、十年树木，百年树人，孩子的成长过程，是一个不断犯错、重复犯错的过程；而我们当父母的教育过程，就是一个不断纠错、重复纠错的过程。
把"说很多遍还不听"的问题，当成教育的常态，我们的耐心总比孩子的错误多一次，我们就赢了，游戏就输了。
斥责不生效，拔网线也是治标不治本，教育的前提永远是接纳，焦虑之后，总要静下心来，贴近孩子，帮帮孩子。
父母，才是孩子和游戏之间的那道闸门！
❤️返观自己，当孩子向我们发出求救信号的时候我在干什么？忽视，忽略，不当回事儿，没有意识到，不希望被打扰，想让他自由成长，没有高质量陪伴，很少鼓励和肯定，有太多的批判，贴标签，戴帽子……
瞬间觉得，我是个不合格的妈妈！
堵不如疏，强制性没收手机的行动先暂停，立规矩，多陪伴，一起发现问题，解决问题！
此刻，他是需要我的！
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