历史向来是我的短板，我的大脑对于年代，人物，事件之类的记忆似乎有些不喜欢，所以总是无法将这些存留下来。都说，读史使人明智，难怪我不够聪明不够有智慧了。
对历史的不敏感导致我对这次课程的收获似乎并不是很显著，甚至让我写课后感都觉得有些吃力，不像之前的几次课程，是已在胸口不吐不快。可是，无论如何，我还是希望自己能够坚持这样的习惯，通过这样的方式去操练，理解--内化--反省--创造 ，即便是成效甚微，我相信，即便缓慢前行，总会形成一段可以让自己回首时感到欣慰的路途。
如果说上次的课程带给我的是一次生命的扩宽，让我知道我们生命的宽广，那么这次课程，让我看到的是生命的深度。
有一个蛮奇妙的经历，走在返程的候车厅间，看着形形色色的人群，当我定睛在一个中年男子身上，看着他略微苦闷的神情，有一个很清晰的意念出现在我脑中：这个人的过去经历了什么，使他成为现在的样子？突然觉得很奇妙，当我还在因为觉得这次课程收获甚小而有些沮丧时，神以这样的方式告诉我，过去几天的课程已无形之中影响了我，让我学会去看这个人的过往，也就是这个人的历史是什么。如此，也就意味着更多的包容和理解。感谢主！
生命力，这个词在课堂中多次的出现。我想任何能够改变历史的人物和组织都具备超强的生命力，而要拥有超强的生命力，势必是需要深厚的根基，才有可能拥有顽强的生命力。那么，这个根基如何形成呢？我想就在我们每一天的经历之中，从每一天的经历之中，去汲取养分，沉淀在心里，去转化为自身的力量，而这，就是成长。
昨晚看《朗读者》中提到关于阿瑟·克拉克的墓志铭，说：我从来没有长大，但我从来没有停止过成长。不禁感慨不已，是啊 ，这不就是我们一直在追求的吗？一直保持孩子的样式，但一直在成长。
唯有向下扎根，才能向上生长。而历史，就是我们的根基，无论是一个人，一个国家，任何一个主体的历史过往，决定了它的未来，决定了它将走向何方，也决定了它能够走多远。
也唯有生命达到足够的深度，我们的生命之树才可能长出茂盛的枝叶，结出丰盛的果实。
我似乎突然更加明白为什么说读史使我们明智；以史为镜，可以知兴替。在悠久历史的长河中，我们才会意识到人类的渺小，而知道自己的渺小和有限，便是莫大的智慧。是人类成就了历史，还是历史成就了人类？我想任何真正懂得去正视历史的人，内心都会有一颗敬畏之心，对历史的敬畏，对时代的敬畏，同时，也一定会对那在无形中掌管历史的那份力量，产生敬畏。
奥斯托洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中说到：人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。
哈哈，或许我们并没有如此崇高的人生目标，但是，我们也是那些创造历史的人。或许是某些人，或许是某些组织，但更重要的，是你自己。
你的每一天会如何度过？
你，会如何创造自己的历史？
------记于《JH历史总论》课后
昨天 ， 今天 ， 明天
网友评论