中原焦点坚持分享第1720天 20211123
昨天下午上完延时服务送孩子们出校门解散之后，留下来三个孩子三位家长。他们是上周五约定今天留下继续解决问题的。
小林被两个孩子投诉说上课画书、下课撕本子……两位孩子不胜其扰，给家长说一次又一次。家长甚为愤怒。上周五小林的奶奶来，因为是奶奶不是教育的直接负责人，所以特意邀请小林的妈妈再次来到学校门口解决问题。
小林的妈妈戴着口罩，我是第一次见。她个子高高的，看起来很壮。她两手插在衣兜，头上扬。一看架势，就能够判断她是带着情绪来的。
“这么冷的天，我们大家为了孩子的健康成长真不容易，谢谢各位家长！”我开场白之后把话题抛给小林的妈妈，“听说您每一天要上12个小时的班，一定很辛苦，今天特意请假来陪伴孩子们解决问题，感谢您的配合！接下来，您看是您先说还是让孩子们先说呢？”
如果是一个理智的大人，一定会选择让孩子先说，毕竟孩子是家长和老师教育的主题。这个有情绪的妈妈，还是理智占了上风，她选择让孩子们先说。
两个孩子把小林同学在学校的所作所为说给了这位孩子的妈妈，妈妈问小林这些是不是真的，小林点点头。
小林的妈妈把一只手从衣兜里掏出来，在空中划了一道弧线说：“我在单位管理100多号人。我知道老师不容易，但我家儿子也受伤了，那我们找谁说去呢？”这位开始不说话的妈妈，终于把不满发泄出来。
“小林的脸怎么受伤我知道，一会儿我们留下来单独说好吗？”我看向小林妈妈，征询着她的意见。也许因为我是老师吧？她并没有说什么，也许在我看来是一种默许吧。之所以我敢说这句话，我想作为成年人的她，作为孩子的妈妈，对我还是有基本的尊重的。
另外两位家长并没有多言语。或许他们像我一样感受到了小林妈妈的情绪；或许应该说的话上周五他们已经说过；或许他们家孩子说的事实小林刚刚已经承认。多么明智的家长啊！
“我们都在绿地买房子才上了这所学校，以后我们都是邻居，我们的孩子还要继续相处六年……”一位妈妈说，一位爸爸随声附和。两位家长说了客气话之后就离开了。
“小林脸上的伤我第一时间就发现了……”我把眼光投向他奶奶，“是不是妈妈还不知道？”
奶奶是农村人，每天接送小林，每一次陪餐陪休都是她。她虽然很尴尬但是还是开了口：“我把他捆在树上……”我很难过，进口听奶奶这样说。
……妈妈好像也没想到，奶奶会这样收拾自己的孩子。
“我把它捆到树上，可能是树枝刮伤的”小林的奶奶怯怯的似乎有些自责还有些后悔的再次重复说这句话。虽然声音很小，但在夜色中我们几个人听得清清楚楚。
“那体育课为什么不让我们上？孤立我们。”妈妈不接奶奶的话茬，把头转向我。我把头转向小林，请小林告诉妈妈。可小林死活不说话。
“这是你的孩子，是什么让他在你面前开不了口呢？”抛出这句问话后，我没有等待家长回应继续说：“体育老师告诉我小林的行为对其他孩子造成了伤害。老师把小琳交给我，我陪了他一节课。之前之后体育课一切正常。”我说完看，等待小林确认。小林点点头，妈妈瞬间没了脾气。
“工作忙是原因，但作为妈妈怎么样在有时间陪伴孩子时，做一些事情对孩子真正有帮助？我希望孩子好，你也希望孩子好……”我和小林妈妈接下来的对话就很顺畅了……
昨天延时服务后，一直在围绕小林解决问题。“怎么还不走，老师？”夕阳散尽，灯火阑珊，学校门卫大声喊……
以上是昨天的回忆，今天是大晴天。我是在天未黑尽走的。到学校大门口，保卫笑着对我说“今天张老师走的早。”是的，今天我走的早。我把今天另一位家长写给我，说小林情况的信息，转发给孩子妈妈，不再多说一句话，妈妈表示在教育教育孩子。孩子的教育只要妈妈参与进来，一切事情就简单了。
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