你是否曾想过这样一个问题:
“人为什么活着”。
很显然,绝大多数人的答案是否定的,至少我以一个学生的视角去观察同龄人便是如此。
在当今中国,深陷应试教育泥潭的我们何曾对生命有过深刻的思考?何曾去思考这样一个看似简单实则深刻的哲学命题?当然,有的人可能会提出质疑:
“这个问题有什么意义啊,人活着就活着呗,想那么多干啥。”
不错的,这个问题本身确实并无意义,就像一千个读者有一千个哈姆雷特,每个人都有属于自己的答案。但是,笔者认为,思索这个问题的过程才是其价值所在。
记得还是在高二的时候,我在翻阅罗素的《西方哲学史》时发现的这个问题。我不禁感到十分惭愧,在这个世上活了十几年,我竟然从来没有想过自己为什么活着?而后,我开始了长达一个月的思索。每天早上吃完饭后,我都会独自前往学校夹层的小操场,捧着哲学书,低着头,绕着操场一圈圈地走。我开始一遍遍的叩问自己:
首先,我必须得清楚,活着,需不需要理由?我究竟是为了什么而活,还是不为什么而活?
而我,选择了前者,认为活着是需要理由的。对于后者,我浅薄的认为,倘若活着失去了理由,也便失去了其存在的意义,不是吗?
其次,既然活着需要理由,那么活着究竟是为了什么而活着?如果我给出了明确的答复,
是否当这个理由不存在时,我便失去了活着的意义?
为了什么而活?到底有什么东西可以成为我活下去的理由?
为了快乐?为了幸福?为了名利?不不不,这些东西太宽泛,不够具体。
为了自由?为了尊严?为了信仰?不不不,这些概念太宏观,也不够具体。
那么,人究竟为了什么而活?其实我们可以反过来思考:
大家还记得人的三次死亡吗?
第一次,心脏停止跳动,生理意义上的死亡,也就是我们常说的死亡。
第二次, 所有认识的人参加葬礼,社会意义上的死亡。
第三次, 你被世界上最后一个人所遗忘,这世上的一切已无法证明你的存在。
而我想要的活着,便是让自己不被这个世界所遗忘。同时,我希望不仅仅是我自己,我想让更多的人留在这个世界。让懦弱的人勇敢,让痛苦的人坚强,让悲伤的人充满希望,这便是我所要肩负起的使命与担当。是的,你可以认为这个问题没有意义。但实际上,当你真正去思索时,你会感受到一种神奇的力量在你的体内涌动,你第一次感受到生命的脉搏,感受到自由的气息。
你呢?
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