我不是李雪莲

分班！

最终达成一致的结果：分班。谁愿意和那个讨人厌的孩子一个班级家长们自愿选择。

校长宣布：这是教育局的决定，自愿分班。现在这个班分成两个班级，家长签字按手印，名单上报教育局，有什么问题去找教育局，以后呢，这个班直接归教育局管。

我就不相信和这个孩子一班还教育不好孩子了。我签在了那个众叛亲离的孩子家长名下。当天下午分班的结果就出来了，只有我签到了和那个孩子一班。两个人的班级成立了！

我有点不敢相信，这样也可以成立？

放学回来，我问孩子：“你愿意和某某一班吗？”

孩子眨巴着眼睛不解的点点头说：“愿意呀！”

我又问：“如果只有你们两个人一个班你愿意吗？”

孩子大声反抗道：“我不要一个班里只有两个人！”

回到家，我看着写作业的孩子，告诉他：“对不起，你们班现在分班，我帮你选择了和某某一班，结果这个班只有你们两个，是妈妈不好，没有考虑到你的感受……”

孩子哭开了说：“那你为什么不选择人多的一班呢，我不想一个班里只有我们两个，这样不公平，……”

“是的”我告诉孩子，“这样的确不公平，这个结果是妈妈也没想到的。这个世界上不公平的事很多，这就是一个不公平的社会，你要努力学习，做好你自己……”

孩子继续哭到：“下次做决定的时候能不能先看看再选择，你不能看哪班人多选哪班吗？……”

我一时的冲动，也没想这么多，谁知道就我们俩个呢？谁知道学校就这么决定了呢？我让孩子承担我的选择给他带来的结果。这确实是不公平，对一个孩子的不公平。

孩子边哭边说：“早知道不来这里上学了……”

在全班家长带着孩子罢课，带着孩子去教育局，带着孩子拉着横幅去市政府广场的时候，在一个班里只有四个孩子来上课的时候，孩子也没有说不愿意上学的话。我一直告诉他，只要学校在，哪怕班里只有你一个人，我们也要去上学。孩子总是很坚定的点点头说：“嗯！”。

现在听说明天一个班里只有两个同学，他不愿意了。和我说：“妈妈这不公平，某某虽然调皮了一点，但他也应该接受教育，这样才能学到知识。”看着孩子都能接受这个众人排斥的孩子，为什么一群家长却不能接受他呢？孩子毕竟是孩子，他的家长再怎么不堪我们也不应该这样排挤一个七八岁的孩子啊？

我不明白学校就这么决定了，教育局就这么决定了。

我给孩子说：“如果你不愿意两个人一班，我明天和你一起去学校，找你们校长去！”孩子点点头，问我：“是不是我不和某某一班，那他就一个人一班了？我不是不愿意和他一班，我是不想只有两个人一班。”

这时候孩子还想着他的同学。他是个善良的孩子，单纯的孩子，单纯到心里没有一丝恶念。他问老师为什么同学们都不来上学呀？难道都生病了吗？我从来没有给他说他们班家长集体要求某某转学的事情。他们现在让孩子集体罢课，强烈要求其转学。老师看着单纯的孩子，告诉他说也许大家家里都有事情啊！

一夜无眠，没想到事情发展到这种地步。起因是班主任请病假没来上课。所有的家长矛头指向那个讨皮的孩子家长。认为是这位家长背后搞的怪，老师不来上课也是因为她。

是的，客观上讲这个家长上学期确实有点儿过了，孩子在学校有点事情她就去学校，找老师找校长，甚至报过案。扰乱了正常的教学秩序，学校，老师疲于应付。老师请假不来，其他家长找学校，学校说老师请的是病假。学校也没有权利要求其转学。导致其他家长集体找学校无果，集体找教育局，教育局也没权开除一个有受教育权的孩子。最后孩子没转，集体签了个保证书，有类似情况自动转学。

事情经过了一个假期已经冷却，开学第一天老师又请了两周病假，这群家长沉不住气了，矛头又指向了那位家长。说她背后又要起诉学校起诉老师。真情不可而知。

事情随着老师不来上课而逐渐升温，学校一句没权利，事情都推到了教育局。家长们天天去，带着孩子。教育局最后也没办法才出此下策：分班。

第二天一早，原本打算直接带孩子去教育局。因为去学校肯定无果，一句“无权”事情推的一干二净。我让孩子背着书包，像正常上学一样，去学校。

来到学校，空荡荡的教室只有他们两个孩子。我的情绪也跟着失控了，这就是一个孩子善良的结果。老师说她也没想到会是这样，没想到学校会是这么个决定。我气不过去找了校长。

这时还有些其他家长在。我控制着自己的怒火问校长：“这就是你们的决定？两个孩子一班？你们觉得合理吗？”校长一脸无辜相：“这是教育局的决定，不是学校的决定。”其他家长：“这不是你自己选的吗？自愿的！”“我和你们没话说，我不和你们说！”我打心里鄙视他们。不是他们事情也不会到如此地步。

“每个孩子都有平等的受教育的权利，学校提倡素质教育，提倡孩子身心全面发展，这样分班严重伤害了孩子的身心健康。”我甚至用质问的语气质问校长。这是一位看上去温和的人，我却觉得是个笑里藏刀的人。

“你是自愿的，你自己选的！”一群家长的声音。“是我自己选的，我现在要求调班。不要与这些人一班，其他任何一班都可以！”我指着那群家长，他们可能觉得我不可理喻，但我觉得不可理喻的是他们。

校长摇摇头：“从来没有调班的，学校有学校的规定。这是教育局是上面的决定，我们也无权改变。”

“好吧，这是上面的决定，我承认。那我现在要求调班，调班学校总该有权利了吧，这是学校的事。”

还是似笑非笑的摇头：“从来没有调班的，不可能调。”

我随后跟校长来到了校长室。他说他理解我的心情，我们对孩子的爱都是一样的。我从鼻腔里发出一声笑来：“不一样，一样的话也不会是现在的状况。”他辩解到：“我们是站着一个教育者的角度，对待每个孩子都一样，在家他是你的孩子，在学校都是我的学生……”

看情形我找他是没有用的。我说：“我不想闹。”他打断我的话说你这不叫闹，这叫反应问题。我说好，你的意思是我在这里呆着也没有用了，那我去反应问题去，至于反应到什么程度也不是我说的算了。他说好，一副悉听尊便的感觉，这事到他这是解决不了的。

于是我去了市里教育局。

从一楼找到三楼，三楼说到一楼，这个事他们在负责，到了一楼，他们说你去三楼，三楼的说那你去找主任吧，这件事情他处理的，他现在不在，你在外面等一会。

我等。站着等，蹲着等，终于等来了走向这个办公室的人。我站起来问：“您好，请问您是XX主任吗？”说着我看了下门旁边的牌子。他说是。于是我跟他进了办公室。我说我是XX学校的学生家长，就是昨天分班的事，我就是那个唯一一个选择和那个孩子一班的家长。我家孩子今天都不愿意去上学了，他不愿意一个班里只有两个人……

他边听我说边找东西，找到一个文件，他拿着给我看，说这也是没有办法的决定。家长们一致要求这个孩子转学，我们也没有权利要求他转学，最后才做的这个决定。其实家长们的行为也不对，他们已经触犯了法律，事情失控闹大了，这个孩子虽然调皮点，大家说他在课堂上放炮，不就放一次吗？也不是每天放？事情到这个地步学校也有责任，处理不当。一开始处理好了也不会有现在这样的情况。分班情况只是暂时的，也是没有办法的办法。以后有转学的都会补充到这个班里面。

我接受不了这种决定，孩子也接受不了。如果孩子愿意，这是我做的选择，我无话可说，关键现在孩子接受不了。他哭我就受不了了，家长们一开始拉条幅，找学校，找教育局，罢课我都没给孩子说我也没参与过，孩子单纯的像张白纸，他说这样不公平，学校这样解决问题就公平吗？一个七八岁的孩子都知道这样不公平，大人们就不知道吗？我希望孩子能和其他孩子一起，这样会影响到孩子的身心健康。

“学校怎么说？”

“学校说这是教育局的决定，他们做不了主，管不了。”

“那还让孩子回到原来的班级。”

“可不可以调到其他班？”

“这个不行，每个班级都有人员限定。”

“那好吧，回原来班。只要孩子愿意，我也管不了那么多了。”

“你别难过，你的事情好办，你都不用跑这一趟的，这样吧，我来给校长打电话说这个事情。”

我激动的哭了，我带了纸和笔，说要不我写个申请您签个字或盖个章我再去学校？

他说不用，我直接打电话给他，下午给你回复。

我站起身来感激的和他握了个手说谢谢。激动的眼泪稀里哗啦的出来了，控制不住自己的情绪。

出了教育局，我给孩子爸爸打了个电话，哭的似解脱了一样。老公着急的问我为什么哭？我说我激动的呀，如果让我重新选择我还是会这样选，如果孩子愿意，我还是坚持我的选择的。老公气急败坏的说，如果在文革期间你第一个被人给害了。我哭着笑了，我鄙视他们这些家长，现在我也成了自己鄙视的人了。

老公说如果你觉得委屈，我们去法院起诉学校去。我说算了，我不想这样，他们针对的不是我，是我把屎盆子往自己身上扣，我不后悔。

中午接到了XX主任的电话，他说你下午直接送孩子去原来班级吧，校长说这是误会，他以为你要调到别的班级。我说他说误会就误会吧，谢谢您。

从教育局回来学校就放学了，孩子看到我就哭着说：“我不要两个人的班！”

我说下午你就回去，还去原来的班级里。孩子开心的问：“真的？”我说是的，问题解决了。然后开开心心的回家了，然而我的心里有种刺痛的感觉，心里对那个孩子说：“对不起了！我也自私一回。”

下午和孩子一起去学校，见了校长，校长的笑容有些无奈，他说我以为你要调到其他班级里，你说过这话吧？我看看他，他似乎法庭上的判官，只允许你说是或者不是。我说是的。我之前说任何一个班级都可以，后来才说不要和他们一班。他急了，他说你要实话实说，你不是说除了现在的两个班其他任何一班吗？我说我确实说过。我不想再和他争论。他让我写明事情的情况，我写了来龙去脉，并强调答应我调班是教育局的主任答应的，我一一写明，只要孩子能够正常的融入集体。

最后他说，我们对待每一个孩子都一样，你们是母爱，来到学校就都是我们的学生，是师生之爱。我说我的孩子还是原来的孩子，给你们的工作带来不便，我表示歉意。

我走出了校长室，我不想再出现在这里。

只要孩子能够正常的学习，我也别无他求了。我现在已经鄙视自己了，我改变不了任何现状。能自保已经大费周折了。

李雪莲为了证明自己不是潘金莲上告了二十多年，我不是李雪莲，即使我想做李雪莲，这也是我的力量无所能及的。我一度的想成为李雪莲，如果孩子还是两个人一班。

现在，一个人的班级还在继续。

曾经在学校门口听到几个家长在那说，小学还有四年呢，我们不出头谁出头？

我真想问他们，你们威风了，一个孩子一班，你们的孩子是孩子，别人的孩子不是孩子？于心何忍？

然而，我懒得理他们。

教育局主任说，你可以趁这个机会教育孩子，告诉他世界上有很多不公平的事情……

我抬头看看天，雾霾越来越严重。