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孩子需要过程性评价

孩子需要过程性评价

作者: 清言漫话 | 来源:发表于2020-12-17 12:41 被阅读0次

            面对孩子60分考卷,家长是否雷霆大怒?天天花钱送你去补习班,牺牲自己的业余时间全方位辅助,就换来这个分数?家长情绪宣泄完毕,可是谁来顾及孩子的情绪呢?

            也许有人会说,这是挫折教育,现在自杀率这么高,就是被你们这些过分维护孩子的人给造成的,不经历风雨,孩子怎么承受得了将来的压力。

            其实,挫折教育不是一味地打压,不等于打压教育。孩子这次拿回来60分的试卷,这只是这次考试呈现的数字结果,如果上次考试只得了50分呢?如果他已经知错且树立目标奋起直追了呢?家长的歇斯底里只会挫伤孩子的自尊心,甚至觉得,爸爸妈妈在乎的只是分数而不是自己。

            低分是这段期间孩子综合表现的数字化结果,我们应该以此为契机和孩子一起分析原因,找到问题关键,并制定改善方案。最重要的是,让孩子觉得无论我怎样,父母都是爱我的,都会站在我这边一起帮我解决问题,并肩作战。而不是站在自己的对立面,撇清责任,宣泄情绪。

            结果当然很重要,中考、高考这种选拔性考试当然看的是你的结果。但是,结果只是过程的显性答案。坐在火车上,你心里不会一直想着目的地,看看窗外的风景,一路沿途欣赏,时间到了,火车也载你到了目的地。

            教育孩子,不要总是盯着一个个分数,而是要同孩子一起分析每个分数背后代表了什么问题。同孩子一起,走过沟坎,穿过荆棘,必定可以一起沐浴在阳光下。

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