屋顶的菜园

清晨，站在屋顶，微风拂面，放眼望去，每个屋顶平台，都有不一样的景致。有的繁花似锦，开着不同的鲜花；有的长满绿油油的蔬菜。近两年，很多地方，通常在花园一角，留一小块菜畦，种植各种蔬菜。除了劳逸结合外，生长岀来的疏菜，也可备不时之需。目前在屋顶花园，种菜的现象越来越多。

记得一个周末，我去朋友所在的学校，办完事，正准备离开，她突然对我说：“带你去看看我们学校的菜园，那个刚刚整好的屋顶菜园。”

听她说起屋顶菜园，突然来了兴致，“有什么菜种？我们去菜地播种吧。”

“刚好买了菜籽。”朋友说着，随手打开抽屉，拿出一包菜籽，再拾起放在墙角的土豆、菜苗，装在小桶中，拿了松土的铁锹，便出门了。

我们走过操场，来到体育馆，爬过一层层楼梯，来到了屋顶的平台上。这个平台很大，用小水泥板分隔成了不同的菜地。在墙的一角，写着“爱心菜园”。这样的菜地，学校共平整出五块类似的爱心菜园。

我们走进菜地，看见有的地方已洒下了菜籽，有的种下了菜苗。看样子是刚种下没几天，菜籽还没长出幼苗，而直接栽种下的菜苗，它们歪歪斜斜地耷拉在土里，旁边插着小树丫。那刨松的土壤里，不时看到瓢虫，在上面爬动。

这个菜园子，从整体上看，幼苗与幼苗之间，行间距与窝距，显得有些零乱，没有规则的分布在菜地上。我们找了一处靠墙的地块，用铁锹松了土，再以一定间距打了窝，按照栽种说明，用生根粉浸泡了菜苗。俗话说：“茄子要种阔，辣椒要栽窝。”我种下了茄子与辣椒，随后又种下了三颗向日葵，希望有一天，它们能开出花朵，向着太阳而生。

最后给它们浇了水，施了肥。这些希望的种子，在泥土里，将慢慢地破土发芽，也盼着它们能在阳光雨露中，自然地成长。

栽种结束后，我望着眼前的菜地，这个菜园，应是学校用于劳动体验的一个场所吧。当人们工作学习累了，走入这屋顶菜园，除下草，松松土，再看看那些绿色的蔬菜，也会有另一种乐趣。

在头脑中，我想象着它，终有一天，这里会满园春色，开着五彩斑斓的花朵。到了夏季，苦瓜藤蔓缠绕着四周，菜园子的茄子、西红柿、辣椒，挂满枝丫，不同的瓜果，在绿叶下，将带来一片丰收的喜悦。

收拾好工具，在回来的路上，望着那一张张洋溢着幸福的笑脸，他们阳光、健康，充满青春的活力，正如那一株一株幼苗，期待总有一天，都能开花结果。在花期，能花满枝丫，在阳光下灿烂的绽放，在收获的季节，是硕果累累，而不是歪瓜劣枣。

育人如同育苗，俗话说：种瓜得瓜， 种豆得豆。每个孩子都有自己成长的过程，都是希望的种子。在合适的土壤，当播下种子，应给予它们充足的阳光与雨露，并按照各自的特点,循循善诱，不能急于求成。

为了让孩子成龙成凤，现在许多家长，给孩子报着各类补习班，兴趣班。他们没有了多少自己业余时间，小小的身影，不是在补课就是在补课的路上。幼小的肩膀，承受着全家人的期望，如今，国家落实“减负减压”政策，也终给孩子有了一丝丝喘息的机会。

每个孩子的成长，就如同这块菜园，遵循自然发展的客观规律，默默耕耘，静待花开，终能绽放自己的精彩。

这屋顶菜园，在工作学习之余，让人们融入自然泥土的气息中，既能放松心情，释放压力，同时也能从中感悟生活的道理，不应急于求成，拔苗助长，要拥有一个良好健康的心态，去收获属于各自拥有的春天。