如何正确看待网络流行词?

如何正确看待网络流行词？

不知道是自己对网络的关注不够，还是在网络信息爆炸的时代，网络词语瞬息万变，网络新词层出不穷。

看看下面这些网络谐音词，你都认识吗？你认识的有哪些？

菇凉（姑娘）、汉纸（汉子）、扎别（差别）、河蟹（和谐）、稀饭（喜欢）、洗具（喜剧）、杯具（悲剧）、神马（什么）、鸭梨（压力）、木有（没有）、胶胶者（佼佼者）、内牛满面（泪流满面）、人参公鸡（人身攻击）、就酱子了（就这样子了）、皂片（照片），蓝瘦（难受）等”。

上周对七年级语文第四单元的单元检测题进行批改。当批改到作文时，本次作文的题目是半命题作文:  ______的我

作文提示:幸福的我、开心的我、成长中的我、渴望理解的我……

要求:不少于600字

天底下没有两片完全相同的叶子。每一个同学都展示出了自己的不同，有:渴望理解的我，幸福的我，开心的我，爱画画的我，爱写作文的我，这些题目和内容看起来都健康，思想上进，平时比较少交流的，我们通过作文能够更清晰的了解到同学们的个性特征和个性特长。

突然，一个“玩游戏的我”，突然冒出两个“沙雕的我”，内容大概是去爬山，然后摔死了……

我感到非常惊讶。后来我只能在百度上查找“沙雕”一词的意思。原来，沙雕，是一个网络流行词，原本是一句不文明用语的谐音，因为和谐或者输入方便等各种原因而逐渐演变成“沙雕”。现多指有趣的人和搞笑的人，词义较为中性，略带贬义。例如沙雕网友。考虑到用语文明，不建议频繁使用。

沙雕是从傻屌一词演化而来，本来是非常粗俗下流的意思。一些有低级趣味的现代人，为了表达自己粗俗下流的态度，又怕社交平台的审核过不了，于是把词改成了沙雕，这样同样低俗的人就明白其中的意思。可是，没想到这样的词竟然流行了起来，被很多人传播使用，甚至当成常用语。

网络的一半是天使，另一半是魔鬼。许多青少年都沉迷于网络，深受其害。特别是疫情期间，因为网课的需要，可以说绝大多数的孩子都配备了一部手机，正因为疫情期间，许多孩子因为缺乏家长的监督，对手机网络学习端不能很好的把控。留下了“手机后遗症”、“我要手机查资料，我要手机查看作业……”于是，有些因为许多家长忙于生计，无法监管孩子的家长，或是农村留守儿童的长给孩子一部手机，方便与与孩子之间的联系，手机无法达到正确的使用。“快手”、“抖音”等视频的深入大众的生活，走进青少年的心理。网络流行词频频的出现在青少年的日常交流当中，也可从侧面反映出学生对纸质书籍是极少阅读，更多的是依赖百度网络资料。才导致了这么多网络流行词的深入了学生的日常生活中。

不少的词语、成语都谐音网络词语了。像“悲剧”就谐音成“杯具”。真希望家长能够重视起来，学校能够重视起来，社会能够重视起来，营造一个孩子阅读纸质书籍的氛围和环境。还孩子一个书香家庭，远离手机。给孩子真正遨游知识的海洋，翱翔知识的天空！