产假自寒假开始，在暑假中结束，离开课堂6个多月，终于盼来了新的学期。8月28日开始集合，心心念念的上班时间如约开启。
来到熟悉而又美丽的校园，见到熟悉而又亲切的同事，内心雀跃，一切是那么美好。二宝已经开始吃辅食啦，我之所以能够毫无后顾之忧地开开心心来上班，是因为疼爱闺女和外孙的爸爸妈妈，辛勤为我打点好家里的一切，全心全意照顾好小家伙儿。谁言寸草心，报得三春晖。感恩父母和先生的全力支持，唯有用心工作、用爱教书，方能不负所望。
因为扩班，再加上考走了几个同事，来了不少新面孔，一个个朝气蓬勃、年轻有为、干劲十足，为我们队伍注入了新鲜血液，真好！许多人的班级都有所调整，有对新任务感到满意的，也有对新挑战心存顾虑的。这就是教学生活，变化大，挑战多。
原本以为会回归到数学教学岗位上（原来教的班级，有家长盼望我再回去教数学），或者安排我去教语文（今年7月份拿到了高中语文教师资格证），结果竟然再次分到了科学组。好意外，也有些失望，不是拈轻怕重，也不是轻视科学，而是担心自己正在哺乳期没有那么多时间好好准备实验课，担心教学效果不达预期，毕竟孕期教的是二年级和三年级科学，这次安排给我的是五年级（5个班）和六年级（1个班）。
有失望，也有怨言，毕竟语文教学是我一直期盼的，既能教书育人，也能帮助我提升个人文学修养。所以，我在恰当的时机将语文教师资格证拍照发给分管校长，并委婉地表达“如果语文岗位有需要，我也可以的”，领导回复“好的”。
在科学组第一次内部会议上，组长见我对兼带六年级（一周2课时）有顾虑，便说他可以把一年级的两个班换给我（一周共计2课时）。原先每年他都带六年级，所以今年他想尝试一下一年级科学教学。我有些心动，但是会后经过深思熟虑，决定还是带六年级，不去破坏他的小愿望。“你去教一年级的小可爱们吧 ！我去带六年级的大可爱啦！”我笑着对他说。这个阳光帅气的山东大汉，来自济宁兖州的老乡，为了小学部的科学教学忙前忙后，为了迁就我们总是委屈自己，我不能再那么任性和自私，不能遇到困难就退缩，总要去尝试。
对面是四年级办公室，刚刚送走一届毕业生的颖姐姐，终于如愿辞去了年级主任和教研组长，身轻如燕、笑靥如花，“给我一间教室就足够了”，朋友圈里是她拍摄的又一批新学生，她分享着专心陪伴新接寄宿班孩子们的喜悦。原本想追随她去同一个级部教语文的我，虽然未能如愿，但是由衷为姐姐高兴，这几年她太忙了，这次得偿所愿，可以无官一身轻地潜心教书、用心育人了，期待才华横溢的她妙笔生花，分享更多美文。
原本住在同一间公寓的华姐姐，产假回来依然带她原来的寄宿班班主任，并接下了语文教研组长。因为婆婆晚上不愿意住在学校里，她便申请给班级安排副班主任带餐和带晚自习，每天早早开车带着婆婆和小女儿来到学校，下午放学再开车把她们带回去，挺不容易。她计划等孩子一岁便断奶，让婆婆在家看孩子。
每个人都在自己的生活与教学中成长，书写着自己的教育故事。我也渐渐平复下来，认真钻研，用心备课，其实高中学理科，大学学环保的我，很适合教科学，对里面的知识点了如指掌。上了三天课，去了5个班，竭力把课上得趣味十足，孩子们都挺喜欢，接下来，一起努力吧。
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