孩子，不要慢慢来！

孩子，有些时候我们不能慢慢来！

今年春季由于特殊情况，作为教师都在网络上给学生上课。

网络上课既有优点，更有缺憾。

很多同事感慨于有不少同学没有及时听课。老师们大多为此很烦恼，在家长群里面一遍遍的提醒家长让孩子去复听。

如果学生后续去听了，自然是好，但学生每天的课程安排的满满的，让他去复听，效果打折扣，也不太现实。

其实，学习是自个儿的事情。如果学生没有按照时间节点去做相应的事，拖拖拉拉，估计什么事都将做得不够好。

在孩子的成长过程当中，我发现我们的家庭，尤其是我们江苏的家长，对孩子的学习很是重视。

一般家长参与到孩子的学习过程中，对于孩子的学习方面虽然帮助很大，但同时也对孩子形成了很多干预，会使孩子的发展不够全面。

比如，我们干扰或是停滞了他们不少日常生活技能的正常练习与发展，使得孩子们的很多生活技能没能得到锻炼与完善，有些项目，孩子们甚至根本都没有接触过。例如打扫、整理房间，烹饪，与他人交朋友，学习投资理财……

不少孩子等到上大学以后，或是成年以后，才发现自己还是要不断学习，不断去弥补以往的缺憾，那时的痛苦和所花费的精力，是异常艰辛而又繁复的。

我希望，家长能够善待自己的孩子，舍得放手，让他们形成自己的是非观、价值观，去做自己该做的事情。

其实，孩子们少学一两节课，没有什么，但若没能学会打理自己的生活，没能将自己打造的独立而又自信，将来定然是一个大麻烦。

孩子，请负起你的担当和责任！

孩子，不要慢慢来！

请立刻行动起来！