今天想写写母亲的书。
幼年的记忆里，母亲常常在晚上抱着一本厚厚的书在读，有时还会在本子上写写记记，心里就对母亲有很多敬畏。因为一同玩耍的雪，她的妈妈是村小的老师，家里也是有着一些书的。村里似乎只有母亲和她的妈妈两个人是有书的农村妇女，也只有她俩不似其他大妈阿姨一般成天价地在家门口大声吆喝着东家长西家短。母亲是个性格内向的人，干完了家务活，就是细细地读她的书。
后来，长大了一些，我读书认字了，也终于发现原来母亲一共是有四本书的，都是大部头厚墩墩。两本一套的《辞海》，一本有关中医药方的书，还有一本我特别喜欢看的《弹词叙录》。那个时候，各家如果要算有书的话，一般都是家里孩子的课本，好一些便是有些报纸，但也是从什么地方拿回来要当成草纸使用的。因此，母亲的书在我们家算是很宝贝的东西了。《辞海》我是有些看不懂的，也比较枯燥无味，中药方就更不用说了。于是，《弹词叙录》便成了我的最爱，因为里面都是一个个小故事，现代的、古代的，满满当当有几百来个。名字很有趣，要么以饰品为名，要么是其中一位主人公的名字，有的甚至只是文中的一个地点，只是故事情节不太详细，读了以后总是让我有些糊里糊涂的感觉。后来，逛庙会看大戏的时候才发现，其实这是一本戏剧简介。诸如秦腔京剧豫剧等等中常见的《玉堂春》、《三笑缘》、《五典坡》、《一捧雪》、《啼笑因缘》、《一剪梅》、《雷峰塔》……（说起这些名字，可能很多人不太了解，我来解说一下。其实《玉堂春》就是讲苏三与王景龙的爱情故事，《三笑缘》写的是大才子唐伯虎点秋香，《五典坡》主人公是薛平贵和王宝钗……）这些戏剧，都有。
80后，或者还有很多70后，大概好多人是听不懂秦腔京剧的，我也是其中一个。然而，依着母亲的书，我又是不同的一个。
想想小学四五年级的一个黄毛丫头，站在戏台底下对着一群同龄甚至更多年龄大的人头头是道地讲着戏台之上的故事情节，甚至还要分析一下其中牵扯的爱恨情仇，是怎样的一种情景。而这样的颇有喜感的经历，是母亲的书给予我的。
20世纪90年代初的西北农村，人们的精神生活是比较贫乏的，对孩子的教育也大多还停留在如何做家务干农活上。而我，在对读书识字最有兴趣的年龄，一是拥有这样一位爱读书的母亲的影响，一是《弹词叙录》这本书的确好看，还有借口看书便可以偷懒躲避干活甚至可以时不时地在小伙伴面前显摆一下自己的“才识”的诸多原因，硬是养成了一个好习惯——那就是对书籍，对文字的极大渴求。同时，其中太多忠肝义胆的故事又给了我思想上的启示，所以，即使从我记事起，家庭的诸多变故也没有影响我的成长。
后来，电视机慢慢普及，电影电视剧拍得也越来越多，能收到的电视频道也越来越多，《弹词叙录》里面好多故事要么是多年前拍的循环播放，要么是有些被认真编剧后搬上荧幕。听着亲友或是同学对某个剧目津津乐道，或是播了半截子急切等待结局的时候，我总是会骄傲地插一句：“这个，我早就看过了，来来来，我给你讲……”（其实，是有些不礼貌的，但那个时候的确是满足了我较大的虚荣心的。）
初中的时候，看不懂的《辞海》也渐渐派上用场了，其中包罗很多学科的知识内容，在那个信息闭塞的年代，一度成为我学习中解决困惑的帮手。
后来家里有了越来越多的书，母亲是爱书之人，自然也是挨本读过。可我却一直觉得这四本书是真正属于母亲的书。
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