文｜Emily DONG 图｜源自网络
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写在前面
职场发展是我们每个人都要面临的现实问题，到底什么是职业发展？或许很多小伙伴脑海中想到的就是升职加薪，薛毅然老师给了我们她的观点，职业发展，就是实现你跟外部环境、资源更好“整合”的过程。
也就是说，职业发展无非就是，如何更好的实现你个人能力和价值与市场需求的整合，以及通过你的个人能力的提升，去创造下一个被整合的机会。
如下内容承接昨天的部分，是薛毅然老师得到课程《如何找准你的职业路线》的第四、五、六节的学习笔记，和你继续分享。
第四节 看职场：如何避免限制性短板
一、成就动机驱动
√ 成就意愿动机很重要
二、重视认知构建
√ 培养两种能力：关系建立+人际理解能力
√ 人才测评和人才发展类书籍：《天生不同》、《4D卓越团队》、《发现你的行为模式》、《优势测评器2.0》、《大五人格心理学》
√ 三种提升认知的方法
1、主题阅读；
2、参加培训课程
3、观察和交流：向身边人学习
三、“最小可行性单元”的刻意练习
1、日常训练
2、更需在工作中发现机会
第五节： 看市场：找到属于你的“快车道”
一、成为信息“宽胶带”
√ 不要等到需要找工作的再去找，始终要抱着为自己“制造选项”的心态。
√ 关注趋势：关注信息，对这个世界正在发生什么保持敏感，积累对泛行业的认知。
√人也是重要信息源：主动拓展人脉，寻找新的信息源——可以是资深人士、社群小伙伴、前同事等等，有意的和他们建立联系，找那些职业经历丰富，已经取得成就，或就在头部公司的那些人，多请他吃饭聊天。
√ 关于趋势信息：关注那些走在趋势前沿的人们的朋友圈信息。
二、像做调研一样去找工作
√ 圈定范围，然后去做充足的前期摸底和调研。
√ 不要自我设限，敢于找一下那些跳一跳就够的着的好机会。
√ 还原对一个岗位认知的方法的四个问题：
1、这个岗位主要对哪些事情负责任；
2、对这个岗位考核的KPI是什么？
3、这个岗位未来的成长空间在哪儿？
4、这个岗位上最难忍受的是什么事情？
三、判断一个好机会的两个标准
1. 和你周围的同事相比，他们是不是多数是牛人；
2、未来一到两年中，你在这个公司会积累什么资源和能力，这些是否能够帮助你在下一阶段的加速成长。
第六节 看市场：加大与好机会相遇的概率
一、利用“接触点”，做好价值呈现
√ 接触点的场景分三类：1、工作场景；2、社群场景；3、互联网
√ 找到自己的标签或引导语
√ 在工作中要有意识地把自己的价值特点释放出来，要知道没有特点的人是最容易被遗忘的
√ 培养“作品意识”，尽量展示成一个可以传播的作品
√ 越是年轻，越要“被整合”，机会是别人赋予你的，前提是你对他呈现了你的价值和优势
√ 重视线下的聚会，搭建连接的人脉资源，并保留未来合作的机会和可能性
√ 重视每一次互联网的发声
√ 重视与猎头的关系，及时同步你的最新信息
二、撰写你的“产品说明书”
√ 一句话详细描述和说明：1、功能性：你能做什么，解决什么问题，创造什么价值？2、独特性：人无我有，人有我优。
√ 注意呈现出的东西要有重点，有主线。
PS:一份详细的产品说明书包含的内容：
1、我能帮别人解决什么问题？提供什么价值？
2、以往有哪些成功案例，用户对我的评价是什么？
3、与“同类”产品相比，我的独特竞争优势是什么？我未来可能在哪些方面培养出独特性和竞争优势？
4、我在哪些平台上有展示空间？潜在用户如何能快速找到我？
结束语
学习完毅然老师的这六节课程，我个人的总体感觉是毅然老师在课程中给出我们的“方法论”较多，也就是如何解决问题的方案，或者说执行方案的角度。
想起吴军老师的那句话，当下人与人的最大差别就是认知。当我们改变了底层逻辑和系统思维时，做事方法和看待问题的角度自然而然也会随之改变。
当然，最最重要的环节是在这基础上的执行、执行、再执行！
以上，就是我对课程的学习记录和看法，希望得到您的反馈，让我们互相交流，共同成长。
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关于作者：盖洛普全球认证优势教练，生涯规划师&讲师，心理咨询师，人力资源管理师，清华大学积极心理学指导师（在读），法国里尔商学院MBA，外企HR，国内多家职业发展平台签约导师和顾问，简书、知乎、豆瓣、壹心理平台优质创作者，助力个体及组织生涯规划与心智成长。
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